Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 194 195 196 197 198 199 200, Subtema 4: Kebersamaan di Tempat Wisata, Pembelajaran 4

by -
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 194 195 196 197 198 199 200, Subtema 4: Kebersamaan di Tempat Wisata, Pembelajaran 4
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 194 195 196 197 198 199 200, Subtema 4: Kebersamaan di Tempat Wisata, Pembelajaran 4

SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Tema 7 Kelas 2 SD/MI, pembelajaran 4 berikut ini!

Tema 7 yaitu Kebersamaan, Subtema 4 Kebersamaan di Tempat Wisata. Pembelajaran 4 dimulai dari halaman 192 sampai 200. Sementara itu, untuk pembahasan soal dan kunci jawabannya terletak di halaman 194, 195, 196, 197, 198, 199, dan 200.

Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Adapun pembahasannya berupa ‘memahami kata sapaan’, ‘memahami kata sapaan dan kebersamaan di tempat wisata’, ‘mengelompokkan teman berdasarkan suku/asal daerahnya’, ‘mendiskusikan sikap terhadap teman yang berbeda suku/asal daerahnya’, ‘membuat kalimat yang memuat kata sapaan’, ‘mengoreksi dan memperbaiki kata sapaan’, ‘memahami pecahan’, ‘menentukan pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat’.

Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman daam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Ayo Mengamati

Menyapa Pengunjung

Pengunjung kebun binatang berasal dari berbagai sekolah dan masyarakat. Mereka berasal dari berbagai daerah atau suku.

Siti menyapa beberapa pengunjung. Siti berkenalan dengan Bariah, ia berasal dari Madura. Dayu berkenalan dengan Asep, ia berasal dari Bandung. Beni berkenalan dengan Joko, ia berasal dari Solo. Edo berkenalan dengan Madin, ia berasal dari Jakarta. Mereka senang bisa berkenalan di kebun binatang.

Ayo Membaca

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 193

Ayo Berlatih

Pasangkanlah nama kota/daerah dengan suku asli yang terdapat di daerah tersebut!
Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 194

Ayo Berdiskusi

Diskusikan sikap kamu ketika bertemu dengan orang yang berbeda suku atau daerah! Sampaikan hasil diskusimu di depan kelas!
Jawaban:
Kita harus menghormati dan menghargai teman yang berbeda suku atau daerah. Kita tidak boleh membedakan teman hanya karena berbeda suku

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 194 dan 195

Ayo Menulis

Buatlah kalimat yang memuat kata sapaan berikut! Bacalah kalimat yang kamu buat di depan kelas!

Jawaban:

Siti: “Selamat sore, Bariah”
Beni: “Joko, dari mana asalmu?”
Edo: “Madin, apa kegemaranmu?”
Dayu: “Asep, bagaimana sikapmu terhadap teman yang berbeda suku?”
Pak Guru: “Kalian harus menjaga kebersihan.”
Beni: “Sobat, bagaimana kabarnya?”
Siti: “Pak Satpam, di mana toiletnya?

Ketika di kebun binatang, Siti membagi kelompok. Kelompok disesuaikan dengan tempat binatang yang dikunjungi. Apabila lokasinya luas maka hanya dibagi dua kelompok. Apabila lokasinya agak sempit dibagi tiga kelompok. Apabila lokasinya sempit dibagi empat kelompok

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 196 dan 197

Ayo Berlatih

Pilihlah 24 siswa, mereka seolah-olah peserta kunjungan ke kebun binatang.

Praktikkan untuk membentuk 2 kelompok sehingga setiap kelompok memiliki anggota sama banyak.
Jawaban:
Setiap kelompok dapat dinyatakan dalam pecahan 1/2. Setiap kelompok terdiri dari 12 siswa.

Praktikkan untuk membentuk 3 kelompok sehingga setiap kelompok memiliki anggota sama banyak.
Jawaban:
Setiap kelompok dapat dinyatakan dalam pecahan 1/3. Setiap kelompok terdiri dari 8 siswa.

Praktikkan untuk membentuk 4 kelompok sehingga setiap kelompok memiliki anggota sama banyak.
Jawaban:
Setiap kelompok dapat dinyatakan dalam pecahan 1/4. Setiap kelompok terdiri dari 6 siswa.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 197 dan 198

Ayo Berlatih

Lingkarilah pecahan yang sesuai dengan gambar!
Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 199 dan 200

Ayo Berlatih

Lengkapi pernyataan berikut ini dengan jawaban yang tepat!

Jawaban:

1. Siswa kelas 2 terdiri dari 36 siswa.
a. Setengah bagian dari siswa kelas 2 adalah 1. (36 siswa dibagi dua hasilnya adalah 18 siswa)
b. Sepertiga bagian dari siswa kelas 2 adalah 12. (36 siswa dibagi 3 hasilnya adalah 12 siswa)
c. Seperempat bagian dari siswa kelas 2 adalah 9.(36 siswa dibagi 4 hasilnya adalah 9 siswa)

2. Di kebun binatang terdapat 12 rusa.
a. Setengah bagian dari jumlah rusa adalah 6. (12 rusa dibagi 2 hasilnya adalah 6 rusa)
b. Sepertiga bagian dari jumlah rusa adalah 4. (12 rusa dibagi 3 hasilnya adalah 4 rusa)
c. Seperempat bagian dari jumlah rusa adalah 3. (12 rusa dibagi 4 hasilnya adalah 3 rusa)

3. Di kebun binatang terdapat 48 burung merpati.
a. Setengah bagian dari jumlah burung merpati adalah 24. (48 burung merpati dibagi 2 hasinya adalah 12 burung merpati)
b. Sepertiga bagian dari jumlah burung merpati adalah 16. (48 burung merpati dibagi 3 hasilnya adalah 16 burung merpati)
c. Seperempat bagian dari jumlah burung merpati adalah 12.(48 burung merpati dibagi 4 hasilnya adalah 12 burung merpati)

4. Di kebun binatang terdapat 60 bebek.
a. Setengah bagian dari jumlah bebek adalah 30. (60 bebek dibagi 2 hasilnya adalah 30 bebek)
b. Sepertiga bagian dari jumlah bebek adalah 20. (60 bebek dibagi 3 hasilnya adalah 20 bebek)
c. Seperempat bagian dari jumlah bebek adalah 15. (60 bebek dibagi 4 hasilnya adalah 15)

5. Di kebun binatang terdapat 72 ikan koki.
a. Setengah bagian dari jumlah ikan koki adalah 36. (72 ikan koki dibagi 2 hasilnya adalah 36 ikan koki
b. Sepertiga bagian dari jumlah ikan koki adalah 24. (72 ikan koki dibagi 3 hasilnya adalah 24 ikan koki)
c. Seperempat bagian dari jumlah ikan koki adalah 18. (72 ikan koki dibagi 4 hasilnya adalah 18 ikan koki)

Kegiatan Bersama Orang Tua

Dengan bantuan orang tua, siswa dapat membedakan suku dan asal daerahnya.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.