Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142 143 144 146 147 148 149 150, Subtema 3: Kebersamaan di Tempat Bermain, Pembelajaran 4

by -
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142 143 144 146 147 148 149 150, Subtema 3: Kebersamaan di Tempat Bermain, Pembelajaran 4
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142 143 144 146 147 148 149 150, Subtema 3: Kebersamaan di Tempat Bermain, Pembelajaran 4

SEMANGATNEWS.COM – Kunci Jawaban Kelas 2 SD/MI berikut merupakan pembahasan yang bisa adik-adik jadikan pedoman untuk materi pembelajaran 4 halaman 141 sampai 150.

Materi yang dibahas antara lain ‘memahami isi teks berkaitan dengan kebersamaan’, ‘mencermati informasi permainan kesukaan dari teman’, ‘mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan’, ‘menemukan kata sapaan dalam dongeng’, ‘memahami perilaku toleransi antar teman’, ‘menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat’.

Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Tema 7 Kebersamaan. Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain.

Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 142, 143, 144, 146, 147, 148, 149, dan 150. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Ayo Mengamati

Bermain di Halaman Sekolah

Di dalam SD Nusantara 01 terdapat halaman. Banyak siswa bermain di halaman ketika jam istirahat. Berbagai permainan dilakukan siswa. Siti dan teman-temannya bermain “Ular Naga”.

Ayo Mencoba

Ayo lakukan permainan Ular Naga!

Permainan Ular Naga dimainkan oleh banyak orang, sambil bernyanyi “Ular naga panjangnya bukan kepalang, menjalar-jalar selalu riang-kemari. Umpan yang lezat itulah yang dicari, ini dianya yang terperangkap”.

Cara Bermain :
– Peserta harus membagi tugas, dua orang menjadi gerbang, satu orang menjadi induk naga. dan lebih dari satu orang menjadi anak-anak naga.
– Permainan dimulai ketika induk naga dan anak-anaknya berputar berpegangan baju/pundak melalui gerbang sambil bernyanyi.
– Setiap saat kedua gerbang akan menurunkan tangannya sambil menangkap anak naga, biasanya anak-anak naga akan ketakutan untuk ditangkap, baru setelahnya gerbang akan menawarkan diri pada anak naga yang baru ditangkapnya.
– Bila sudah menjadi anak gerbang, anak itu akan berpegangan pada induknya, begitu terus hingga induk naga tertangkap
– Permainan dilanjutkan dengan induk naga yang baru. Induk naga yang baru dipilih dari gerbang yang anaknya paling banyak.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142 143 144

Ayo Berlatih

Ayo kamu cari informasi tentang permainan kesukaan dari teman-teman di kelasmu!(ini hanya sekadar contoh saja silahkan sesuaikan dengan jumlah teman-temanmu)

Jawaban:

No. Nama Permainan Kesukaan
1. Siti Ular Naga
2. Dayu Petak Umpet
3. Udin Ular Naga
4. Lani Ular Naga
5. Meli Congklak
6. Edo Ular Naga
7. Beni Petak Umpet
8. Wawan Petak Umpet
9. Asep Ular Naga
10. Ari Congklak

Berdasarkan informasi yang kamu peroleh dari tabel di atas, isilah tabel berikut!

Jawaban:

No. Permainan Kesukaan Jumlah
1. Ular Naga 5
2. Petak Umpet 3
3. Congklak 2

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 144

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu, bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan yang berbeda! Tuliskan hasil diskusimu!
Jawaban:
Sikap kita terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan berbeda adalah Contoh sikap baik terhadap teman yang mempunyai kesukaan permainan yang berbeda adalah tidak mencela kegemarannya, menghormati pilihan dan kesukaannya, tidak memaksakan kesukaan diri sendiri pada orang lain, mengomentari permainan kesukaan teman dengan bahasa yang baik dan lain sebagainya.

Siti menyampaikan bahwa ia telah membaca cerita “Semut dan Belalang” bersama teman-temannya kepada Ibu Guru. Siti dan teman-temannya diminta mencari kata sapaan pada cerita tersebut.

Ayo Membaca

Bacalah dongeng “Semut dan Belalang” berikut ini!

Semut dan Belalang

Lala : Kamu mau ke mana, Mumut?”

Mumut : “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala”.

Lala : “Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya”.

Mumut : “Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”.

Mumut bertemu dengan Kribo.

Mumut : “Ada yang bisa saya bantu, Teman?”

Kribo : “Emang kami teman kamu! Jangan sok jadi teman lah, sekarang cepat serahkan makanan itu”.

Mumut : “Aku tidak akan menyerahkan makanan ini, aku mencarinya dengan susah payah”.

Kribo : “Hei, kamu mau ke mana Semut kurus?”

Mumut tak memedulikannya, ia terus berjalan cepat menghindari Kribo dan teman-temanya.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 146

Ayo berlatih

Tentukan kata sapaan yang terdapat di dongeng “Semut dan Belalang”!

Jawaban:

No. Kalimat Kata Sapaan
1. “Kamu mau kemana, Mumut?” tanya Lala. Mumut
2. “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala” Lala
3. Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya” Mut
4. Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”. Lala
5. “Ada yang bisa saya bantu, Teman?” Teman

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 147

Ayo Berdiskusi

Diskusikan tentang sikapmu terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan berbeda! Buatlah kalimat yang mengandung kata sapaan ketika bertemu teman yang berbeda permainan kesukaan!
Jawaban:
Sikap kita terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan yang berbeda adalah menghargai dan menghormatinya.

Contoh kalimat yang mengandung kata sapaan antara lain :
Jawaban:
Selamat sore Beni, kamu baru saja bermain sepak bola yah? (Kata sapaan Beni)

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 147 dan 148

Ayo Berlatih

Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan perilaku menghormati teman, berilah tanda silang (x) pada gambar yang menunjukkan perilaku tidak menghormati teman!

Jawaban:

Kunci Jawaban Halaman 148 149

Ayo Berlatih

Ayo, perhatikan kumpulan semut berikut!

Jawaban:

1. Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/3
2. Seekor semut dari sekumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/2
3. Seekor semut dari sekumpulan semut disamping dinyatakan dengan pecahan 1/2
4. Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/4
5. Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/4
6. Seekor belalang dari kumpulan belalang di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/2
7. Seekor belalang dari kumpulan belalang di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/3

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 149 dan 150

Ayo Berlatih

Ayo, warnai gambar di bawah sehingga menunjukkan pecahan! Warnai bangun yang menunjukkan 1 bagian utuh dengan warna biru! Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/2 dengan warna merah! Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/3 dengan warna hijau! Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/4 dengan warna kuning!

Jawaban:

Kegiatan Bersama Orang Tua

Dengan bantuan orang tua, siswa dapat mencari kata sapaan dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.