SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Tema 7 Kelas 2 SD/MI, pembelajaran 2 berikut ini!
Tema 7 yaitu Kebersamaan, Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain. Pembelajaran 2 dimulai dari halaman 124 sampai 131. Kunci jawaban merupakan pembahasan dari soal-soal yang berada pada halaman 126, 127, 128, 129, 130, dan 131.
Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Adapun pembahasannya berupa ‘memahami gerakan melempar dan menangkap bola’, ‘melakukan gerakan melempar dan menangkap bola’, ‘membedakan teman berdasarkan tinggi badan’, ‘menentukan sikap toleransi terhadap teman yang memiliki perbedaan tinggi badan’, ‘menemukan kata sapaan dalam dongeng’.
Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Mengamati
Permainan Push Ball
Ayo Mencoba
Lakukan gerakan lempar tangkap bola secara berpasangan! Lakukan permainan sederhana!
Bermain di Kolam Renang
Siti dan teman-temannya bermain di kolam renang. Mereka bermain berkelompok. Laki-laki membentuk kelompok. Perempuan membentuk kelompok. Beberapa siswa berbeda suku, bahasa, dan agama. Semua kompak dan saling bekerja sama. Siti dan teman-temannya membagi kelompok dengan adil. Laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan. Setiap siswa mencari kawan main yang memiliki tinggi badan sama.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 126
Ayo Berlatih
Ayo, kelompokkan teman-temanmu berdasarkan tinggi badannya!
Jawaban:
| Tinggi Badan | Nama Siswa |
|---|---|
| 100-110 | Meli |
| 111-120 | Udin |
| 121-130 | Dayu |
| 131-140 | Beni, Siti |
| 141-150 | Lani |
| 151-160 | Edo |
| 161-170 | – |
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 127 dan 128
Ayo Mencoba
Ayo, bentuklah kelompok di kelasmu berdasarkan tinggi badan yang sama!
Jawaban:
Kelompok Putra
| Pasangan | Kelompok A | Kelompok B |
|---|---|---|
| 1 | Aditia | Edo |
| 2 | Fireza | Beni |
| 3 | Ahmad | Udin |
| 4 | Rinaldi | Juan |
| 5 | Vinanda | Revado |
| 6 | Putra | Gumilang |
| 7 | Gandi | Kelvin |
| 8 | Pranata | Bagas |
| 9 | Irwansyah | Maulana |
| 10 | Rizki | Ilham |
| 11 | Fazar | Galih |
| 12 | Danu | Dhimas |
| 13 | Mutakin | Ridwan |
| 14 | Habib | Soleh |
| 15 | Altakif | Wahyudi |
Kelompok Putri
| Pasangan | Kelompok A | Kelompok B |
|---|---|---|
| 1 | Siti | Meli |
| 2 | Dayu | Asti |
| 3 | Lani | Asih |
| 4 | Amalia | Rosa |
| 5 | Septiana | Amelia |
| 6 | Aulia | Putri |
| 7 | Ayu | Nursaadah |
| 8 | Zahra | Kumalasari |
| 9 | Cinthia | Setiorini |
| 10 | Karina | Istiqomah |
| 11 | Khumaira | Najhua |
| 12 | Nadya | Azizah |
| 13 | Natasya | Susan |
| 14 | Raisya | Cantika |
| 15 | Raysabilla | Zahroh |
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 129
Ayo Berdiskusi
Bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki tinggi badan berbeda? Tuliskan kesimpulanmu!
Jawaban:
Kita harus saling menghormati dan menghargai terhadap teman yang memiliki tinggi badan yang berbeda.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 129 dan 130
Ayo Berlatih
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (x)!
1. Sikap terhadap teman yang badannya pendek adalah …
a. saling mengejek
b. saling menghormati
c. saling menghina
Jawaban: b
2. Dengan kebersamaan kita akan …
a. damai
b. menderita
c. sengsara
Jawaban: a
3. Dengan kebersamaan di sekolah, semua siswa menjadi …
a. bermalas-malasan
b. semangat belajar
c. tidak nyaman
Jawaban: b
4. Kebersamaan dapat diciptakan dengan …
a. saling menyayangi
b. saling memusuhi
c. saling adu domba
Jawaban: a
5. Contoh sikap kebersamaan yaitu …
a. bermain bersama
b. mencuri bersama
c. berkelahi bersama
Jawaban: a
6. Kebersamaan menyebabkan …
a. persatuan
b. perpecahan
c. peperangan
Jawaban: a
7. Bersatu kita teguh bercerai kita …
a. rukun
b. kukuh
c. runtuh
Jawaban: c
Seusai bermain, Siti dan teman-temannya membicarakan tentang kisah Kucing dan Tikus. Mereka saling melengkapi cerita.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 131
Ayo Berlatih
Sebelumnya kamu telah membaca kisah Kucing dan Tikus.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kisah Kucing dan Tikus!
1. Kata sapaan yang digunakan Kucing ketika menyapa Tikus adalah ….
Jawaban:
Tikus
2. Kata sapaan yang digunakan Tikus ketika menyapa Kucing adalah ….
Jawaban:
Kucing
3. Kata sapaan lain yang terdapat pada cerita adalah …
Jawaban:
kau
4. Tuliskan kalimat yang diucapkan Tikus kepada Kucing!
Jawaban:
Tikus: “Mari kita makan ikan asin.”
5. Tuliskan kalimat yang diucapkan Kucing kepada Tikus!
Jawaban:
Kucing: “Di mana kita bisa mendapatkan ikan asin?”
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Dengan bantuan orang tua, siswa dapat menunjukkan sikap menghormati teman yang memiliki perbedaan fisik.
Contoh sikap yang menghormati teman yang memiliki perbedaan fisik antara lain :
– Tidak membeda bedakan teman berdasarkan perbedaan fisik.
– Tidak mengejek teman yang memiliki perbedaan fisik.
– Selalu menghibur teman yang memiliki cacat fisik atau kekurangan ciri fisik
– Jangan menjauhi teman yang memiliki perbedaan fisik.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
