Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 108 109 110, Subtema 2: Kebersamaan di Sekolah, Pembelajaran 6

by -
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 108 109 110, Subtema 2: Kebersamaan di Sekolah, Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 108 109 110, Subtema 2: Kebersamaan di Sekolah, Pembelajaran 6

SEMANGATNEWS.COM – Berikut disajikan kunci jawaban pembelajaran 6, Subtema 2, Tema 7, untuk Kelas 2 SD/MI. Adik-adik dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menjadikan kunci jawaban ini pedoman dalam mengoreksi jawaban siswa.

Kunci jawaban berdasarkan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Subtema 2 Kebersamaan di Sekolah, Tema 7 Kebersamaan, Pembelajaran 6 yang mulai dari halaman 107 sampai 111. Sementara itu, untuk pembahasan soal terdapat pada halaman 108, 109, dan 110.

Materi pada pembelajaran 6 ini meliputi ‘mengamati kegiatan Siti dan teman-teman menghias kelas’, ‘menulis kembali cerita dongeng fabel’, ‘membuat kreasi pecahan’, ‘menari “Tari Kijang’.

Nah, mari kita simak bersama Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 108, 109, dan 110, Subtema 2 Pembelajaran 6 berikut!

Ayo Mengamati

Lomba Kebersihan

Hari ini, kelas Siti mengikuti lomba kebersihan kelas. Sebagian siswa bekerja sama membersihkan kelas. Sebagian siswa menghias kelas. Edo membersihkan kaca jendela. Lani membuat beberapa hiasan. Dayu menata hasil karya menulis cerita dongeng dengan temannya.

Ayu merapikan hasil karya teman-temannya tentang pecahan. Suasana kelas menjadi semarak. Setelah siap, Siti mengundang Ibu guru dan kepala sekolah untuk berkunjung ke kelas. Mereka melakukan penilaian. Beberapa siswa menampilkan tarian untuk menyambut kepala sekolah.

Semua siswa sangat senang mengikuti kegiatan lomba kebersihan. Mereka menunjukkan rasa kebersamaan untuk kelasnya.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 108 dan 109

Ayo Menulis

Tulislah cerita dongeng yang pernah disampaikan guru! Kemudian, beri hiasan yang menarik!

Jawaban:

Ikan dan Burung

Di sebuah hutan burung dan ikan yang bersahabat dekat. Kedekatan keduanya melalui suatu kejadian yang mengubah mereka.

Waktu beristirahat di pinggiran sungai ikan berusaha mendapatkan biji-bijian, namun tidak berhasil. Ia hanya bisa memandangi biji-bijian itu.

Perhatiannya teralihkan oleh seekor burung yang sedang terbang. Dalam hati ikan mengatakan mengapa Tuhan tidak memberinya sayap untuk terbang agar bisa meraih biji-bijian itu.

Setelah beterbangan, burung hinggap di dahan pohon untuk beristirahat. Ia melihat banyak sekali cacing bergeliatan di dalam air. Burung berusaha masuk ke dalam air untuk menyelam, namun tidak berhasil karena ia tidak bisa berenang.

Ia hanya bisa memandangi cacing itu dari atas pohon. Perhatiannya teralihkan pada ikan. Dalam hati burung mengatajkan mengapa Tuhan tidak memberinya ekor dan sirip untuk berenang.

Akhirnya ikan dan burung saling tahu kesulitan masing-masing. Lalu mereka berkenalan. Ikan menginginkan biji-bijian, namun tidak bisa bisa terbang. Burung menginginkan cacing, namun ia tidak bisa berenang.

Akhirnya burung membantu ikan mengambil biji-bijian dan ikan membantu burung mendapatkan cacing-cacing. Merekapun akhirnya menjadi sahabat dan saling membantu.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 109 dan 110

Ayo Berlatih

Tentukan nilai pecahan yang sesuai dengan gambar berikut!

Jawaban:

1. Banyak piala di samping ada 3.
Banyak piala juara 1 dari seluruh piala menunjukkan pecahan 1/3.

2. Banyak benda di samping ada 2.
Banyak sapu dari seluruh benda menunjukkan pecahan 1/2.

3. Banyak penghapus papan tulis di samping ada 4.
Banyak penghapus warna merah dari seluruh penghapus menunjukkan pecahan 1/4.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 110

Ayo Berkreasi

Buatlah gambar persegi dan lingkaran! Kemudian, bagilah gambar tersebut sehingga menunjukkan pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat! Kemudian, hiaslah yang menarik!

Jawaban:

Setelah kelas 2 siap dengan hiasan, Siti mengundang kepala sekolah dan beberapa guru untuk menilai kelas. Ketika kepala sekolah dan guru masuk kelas, beberapa siswa menyambut dengan tampilan “Tari Kijang“.

Ayo Menari

Ayo menari tarian “Tari Kijang” sesuai iringan musik!

Kegiatan Bersama Orang Tua

Dengan bantuan orang tua, siswa dapat mengenal Tari Kijang.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 7 Merawat Hewan dan Tumbuhan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.