SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut membahas tentang pembelajaran 4, Subtema 1, Tema 7, untuk Kelas 1 SD/MI.
Nah, adik-adik dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai pedoman dalam mempelajari pelajaran 4 yang terdapat pada halaman 27 sampai 32. Pembahasan kunci jawaban terdapat pada halaman 28, 29, dan 32.
Kunci jawaban ini merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 untuk Kelas 1 SD/MI, Tema 7 Benda, Hewan, dan tanaman di Sekitarku, Subtema 1 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita.
Materi untuk pembelajaran 4 ini meliputi ‘mengenal ciri benda dapat tumbuh dan berkembang’, ‘membandingkan’, ‘praktik gerak berjalan’, ‘identifikasi panjang pendek bunyi pada lagu’.
Kunci jawaban berikut juga dapat berguna untuk membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Nah, simaklah Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 28, 29, dan 32, Subtema 1 Pembelajaran 4 berikut dengan saksama!
Ayo Mengamati
Amati perubahan benda pada gambar berikut ini. Benda hidup dapat tumbuh besar. Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi. Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.
Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi. Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar. Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda. Penggaris Siti lebih panjang dari penggaris Dayu. Pensil Udin lebih panjang dari pensil Edo.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 28 dan 29
Perhatikan kembali kalimat sebelumnya. Buatlah kalimat berdasarkan gambar di bawah ini
Jawaban:
Ayo Mencoba
Mari, kita membedakan panjang langkah melalui kegiatan berjalan dan berlari. Ikutilah langkah-langkah kegiatan berikut ini.
1. Siapkan garis start.
2. Berdirilah tepat di garis start.
3. Berjalanlah sampai hitungan 8.
4. Melangkahlah selebar yang kamu bisa.
5. Berilah tanda panjang langkah yang kamu lakukan.
6. Bandingkan dengan panjang langkah temanmu.
Cobalah melakukan hal yang sama dengan berlari. Siapakah yang dapat melangkah paling panjang? Mengapa ia dapat melakukan hal tersebut? Perbedaan panjang pendek juga ada pada bunyi. Ada bunyi panjang dan ada bunyi pendek. Cobalah perhatikan kembali lagu Topi Saya Bundar berikut ini.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 32
Ayo Bernyanyi
Dapatkah kamu merasakan panjang dan pendek bunyi tersebut? Dapatkah kamu menemukan contoh pada lagu lainnya?. Coba sebutkan judul lagunya. Ceritakan kepada teman-temanmu.
Jawaban:
– Bintang kecil
– Balonku
– Potong bebek angsa
– Dua mata saya
– Cicak di Dinding
Perbedaan bunyi membuat lagu menjadi lebih menarik.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membantu siswa berlatih membedakan perbedaan ukuran benda yang ada di sekitar.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
