SEMANGATNEWS.COM – Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 7, Subtema 4, pembelajaran 5 untuk Kelas 1 SD/MI berikut.
Tema 7 yaitu Benda, Hewan, dan tanaman di Sekitarku. Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda. Pembelajaran 5 dimulai dari halaman 166 sampai 170. Pembahasan soal dan kunci jawaban berada pada halaman 167, 168, 169, dan 170.
Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Materi yang dibahas yaitu ‘bermain tebak-tebakan benda’, ‘mengenal berbagai bentuk benda’, ‘berlatih menulis’, ‘menyelesaikan soal-soal pengurangan’.
Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Mencoba
Ayo, bermain tebak-tebakan. Siapkan beberapa benda yang ada di kelasmu. Cobalah tutup matamu. Raba benda-benda tersebut dengan tanganmu. Dapatkah kamu merasakan permukaan benda tersebut? Apakah nama benda tersebut? Dapatkah kamu menebak semua benda yang ada dalam kotak? Bagaimana cara kamu mengetahuinya?
Cara mengenali benda dapat dari permukaan atau bentuknya. Ada benda yang memiliki permukaan halus. Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar. Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda. Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat. Ada juga yang berbentuk lingkaran.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 167
Ayo Berlatih
Cobalah membuat kalimat tebak-tebakan. Tuliskan ciri-ciri benda yang kamu maksud. Sampaikan kepada temanmu. Mintalah temanmu untuk menebak benda tersebut.
Tebak-tebakan ciri-Ciri Benda
Jawaban:
1. Permukaanku halus. Aku terbuat dari kertas. Aku berbentuk persegi panjang. Siapakah aku? Buku.
2. Aku terbuat dari kayu. Tempat dudukku berbentuk persegi. Aku berwarna coklat. Siapakah aku? Kursi
3. Aku terbuat dari plastik. Permukaanku halus. Aku biasa digunakan sebagai alat ukur panjang. Siapakah aku? Penggaris.
4. Permukaanku berbentuk lingkaran. Aku terbuat dari plastik. Aku biasa digunakan untuk bermain dan ditendang. Aku bisa kempis jika tidak ada udara. Siapakah aku? Bola.
5. Aku berbentuk lingkaran. Aku berada di dinding tembok. Aku terbuat dari plastik. Aku berguna untuk menunjukkan waktu. Siapakah aku? Jam dinding.
Apakah temanmu dapat menebak? Ya. Berapa banyak teman yang dapat menebak? lima orang.
Perhatikan gambar berikut.
Bentuk permukaan bola adalah lingkaran. Bola terbuat dari bahan karet. Jika udara dalam bola berkurang, bola akan mengempis.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 168 169 170
1. Sebuah toko bola memiliki 62 buah bola. 20 bola tersebut kempis. Ada berapa bola yang tidak kempis?
Jawaban:
Ditulis 62 – 20 = 42
Jadi, ada 42 bola yang tidak kempis.
2. Sebuah toko buku memiliki 48 buah penggaris. 20 penggaris tersebut telah terjual. Ada berapa penggaris yang belum terjual?
Jawaban:
Ditulis 48 – 20 = 28
Jadi, ada 28 penggaris yang belum terjual.
3. Cobalah membuat dua soal pengurangan. Mintalah temanmu untuk menyelesaikannya.
Jawaban:
– Andin membeli 55 buah salak. 18 buah salak diberikan kepada Adik. Ada berapa sisa buah salak Andin?
Jawaban:
Ditulis 55 – 18 = 37
Jadi, sisa buah salak Andin ada 37 buah.
– Misty meniup 63 balon. 15 Balon meletus karena terkena jarum. Ada berapa sisa balon yang ditiup Misty?
Jawaban:
Ditulis 53 – 15 = 48
Jadi, sisa balon yang ditiup Misty adalah 48 buah.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengenalkan berbagai benda yang berbeda bentuk permukaan yang ada di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
