SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Tema 7 Kelas 1 SD/MI, pembelajaran 4 berikut ini!
Tema 7 yaitu Benda, Hewan, dan tanaman di Sekitarku, Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda. Pembelajaran 4 dimulai dari halaman 159 sampai 165. Sementara itu, untuk pembahasan soal dan kunci jawabannya terletak di halaman 160 dan 162.
Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Adapun pembahasannya berupa ‘mengenal jenis-jenis permukaan benda’, ‘mewarnai gambar dengan pasir’, ‘mempraktikkan gerak meliukkan badan’.
Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman daam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 160
Ayo Mencoba
Lani dan Siti bermain seluncur. Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik. Permukaan papan seluncur halus. Edo dan Beni bermain pasir. Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir. Permukaan pasir kasar. Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang halus. Amati gambar-gambar di bawah ini.
Sekarang amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Adakah benda yang permukaannya kasar? Adakah benda yang permukaannya halus?
Jawaban:
Benda yang permukaannya kasar
– Parutan
– Gundar
– Buah salak
– Kulit durian
– Rantai sepeda
Benda yang permukaannya halus
– Kasur
– Sofa
– Dinding
– Cermin
– Meja
Buatlah lima kalimat untuk membandingkan dua benda. Gunakan kata-kata benda yang kamu miliki. Contoh: Permukaan baju halus, tetapi permukaan batu bata kasar.
Jawaban:
1. Permukaan meja halus, tetapi buah salak kasar.
2. Cermin halus, tetapi kulit durian kasar.
3. Kasur halus, tetapi gundar kasar.
4. Permukaan dinding halus, tetapi rantai sepeda kasar.
5. Sofa halus, tetapi parutan kasar.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 162
Ayo Berkreasi
Pasir merupakan contoh benda yang memiliki permukaan kasar. Pasir dapat digunakan untuk bermain membentuk benda. Pasir juga dapat digunakan untuk membuat hiasan. Cobalah membuat lukisan menggunakan pasir.
Gambarlah suatu benda yang kamu inginkan. Lapisi gambar dengan lem. Taburi gambar dengan pasir sampai semua permukaan tertutupi. Biarkan sampai kering.
Jawaban:
Ayo Mencoba
Kertas adalah benda dapat digunakan untuk membuat karya. Bentuknya juga dapat diubah-ubah. Kertas dapat dilipat menjadi berbagai bentuk. Kertas dapat dilipat menjadi bentuk segitiga. Kertas dapat dilipat menjadi bentuk pesawat dan perahu.
Karet ada yang lentur dan ada yang kaku. Karet yang lentur dapat ditarik. Karet yang kaku tidak dapat ditarik. Karet dapat digunakan untuk mengikat.
Benda memiliki permukaan yang berbeda. Benda terbuat dari bahan yang berbeda. Ada benda yang aman untuk dimainkan. Ada pula benda yang berbahaya untuk dimainkan. Gunakan benda sesuai dengan fungsinya.
Badan dapat bergerak lentur seperti karet. Lihatlah gerakan pesenam pada gambar di atas. Badannya meliuk ke kanan dan ke kiri. Pesenam dapat melakukan gerakan karena rajin berlatih. Kamu juga harus rajin berlatih. Dengan berlatih, kamu dapat melakukan gerakan tersebut.
Coba lakukan gerakan meliuk berikut. Tujuan gerakan ini yaitu untuk melenturkan tubuh. Tahapan gerakan meliuk sebagai berikut.
1. Sikap awal badan berdiri tegak.
2. Rentangkan kedua tangan ke depan.
3. Mulailah memutar badan ke arah:
a. Bawah (membungkukkan badan)
b. Kiri bawah
c. Ke samping kiri dan kanan
d. Ke atas ( melentingkan badan)
e. Kanan atas
f. Kiri atas
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengenalkan benda yang memiliki permukaan kasar dan lembut yang ada di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 7 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita . Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
