SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut diperlukan sebagai pedoman bagi adik-adik untuk belajar, terutama untuk adik-adik Kelas 3 SD/MI. Kunci jawaban juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kali ini kunci jawaban yang dibahas adalah pembelajaran 2, Subtema 4 Penghematan Energi, Tema 6 Energi dan Perubahannya.
Materi yang ditampilkan berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Pembelajaran 2 dimulai dari halaman 161 sampai 168. Sementara itu untuk pembahasan soal kunci jawaban terdapat pada halama 162 dan 163.
Materi yang dijabarkan yaitu ‘mengidentifikasi perilaku pemborosan energi dan memberikan saran perbaikan sikap’, ‘menulis cerita dengan menggunakan kosakata-kosakata terkait penghematan energi’, ‘melakukan kombinasi gerak melompat, memutar sambil memegang bola’.
Ayo Mengamati
Hemat adalah sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 Pancasila. Contoh butir pengamalannya adalah tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan. Perhatikan gambar berikut! Apa pendapatmu tentang perilaku anak pada gambar tersebut?
Perilaku anak pada gambar tidak sesuai dengan sila ke-5 Pancasila. Tuhan juga memerintahkan manusia agar tidak melakukan pemborosan. Seseorang yang melakukan pemborosan berarti tidak peduli dengan orang lain.
Selain itu, juga tidak peduli dengan alam yang kita tempati. Padahal, alam ini merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 6 Halaman 162 dan 163
Ayo Berlatih
Perhatikan gambar pada halaman di atas! Tuliskan 5 kegiatan yang termasuk pemborosan energi! Tuliskan pula saran perbaikan untuk perilaku tersebut!
Jawaban:
| No | Perilaku pemborosan | Saran Perbaikan |
|---|---|---|
| 1. | Bermain mainan yang menggunakan energi listrik | Bermain permainan yang tidak menggunakan energi listrik |
| 2. | Menyalakan televisi namun tidak ditonton karena asik bermain. | Saat sedang bermain sebaiknya televisi dimatikan |
| 3. | Menyalakan lampu belajar dan lampu ruangan | Sebaiknya menyalakan lampu ruangan saja |
| 4. | Membiarkan kran air terus mengalir padahal tidak digunakan | Sebaiknya kran dimatikaan saat tidak digunakan. |
| 5. | Menyalakan radio namun tidak didengarkan | Sebaiknya radio dimatikan saja saat sedang bermain |
| 6. | Menyalakan kipas angin namun tidak dimanfaatkan | Sebaiknya kipas angin dimatikan saja saat tidak digunakan. |
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 6 Halaman 163
Ayo Bercerita
Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas !
Gunakan kata-kata berikut dalam ceritamu. : Hemat energi, pemborosan, lingkungan, kewajiban listrik, energi alternatif.
Jawaban:
Sebagai anggota masyarakat seharusnya Budi menghemat listrik. Listrik dihasilkan dari Pembangkit Listrik Tenaga Air yang merupakan salah satu energi alternatif. Budi sedang asik bermain game di telepon genggamnya. Budi bermain game di ruang tengah yang sudah terang oleh lampu ruangan. Namun budi juga menyalakan lampu belajar walau sedang tidak belajar. Budi juga menyalakan televisi, radio, kipas angin, serta membiarkan kran air tetap mengalir walau sedang tidak digunakan. Tindakan yang dilakukan oleh Budi tidak mencerminkan sikap hemat energi. Budi melakukan tindakan pemborosan energi listrik. Seharusnya Budi menghemat energi listrik. Apabila Budi melakukan tindakan hemat energi listrik berarti Budi telah ikut menjaga kelestarian lingkungan. Hemat energi listrik merupakan kewajiban setiap warga masyarakat.
Ayo Mencoba
Kegiatan berolahraga ada juga yang membutuhkan energi listrik. Salah satunya adalah kegiatan senam ritmik. Senam ritmik disebut juga senam irama.
Senam irama adalah senam yang gerakannya diiringi irama. Irama tersebut dapat berupa musik atau hitungan. Irama dari musik membutuhkan energi listrik. Irama dari ketukan tidak membutuhkan listrik.
Mari mencoba gerakan senam ritmik dengan ketukan. Lakukan tahapan gerakan berikut ini.
1. Melompat sambil mengayun lengan ke kiri dan ke kanan. Caranya sebagai berikut.
– Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada.
– Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan ke sebelah kanan.
– Angkat kaki kanan sambil mengayunkan tangan ke sebelah kiri.
– Lakukan sesuai irama yang dipimpin gurumu
2. Gerakan memutar badan. Caranya sebagai berikut.
– Berdiri tegap.
– Jalan di tempat dimulai dengan kaki kiri.
– Pada hitungan keempat, putar badanmenghadap ke belakang.
– Pada hitungan kelima, jalan di tempat kembali dimulai dengan kaki kiri.
– Pada hitungan kedelapan, putar badan menghadap depan kembali.
– Lakukan sesuai irama yang dipimpin gurumu.
Lakukan gerakan kombinasi berikut! Caranya sebagai berikut.
– Berdiri tegap sambil memegang bola. Letakkan bola tepat di depan dada.
– Gerakan pertama melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan.
– Gerakan kedua melompat ke sebelah kanan. Angkat kaki kanan sambil mengayunkan tangan dan badan ke kiri.
– Gerakan ketiga melompat ke sebelah kiri. Angkat kaki kiri sambil mengayunkan tangan dan badan ke kanan.
– Gerakan keempat putar badan menghadap ke belakang.
Lakukan gerakan secara berulang!
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengajak siswa berlatih menghemat penggunaan air di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
