SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut membahas tentang pembelajaran 4, Subtema 1, Tema 5, untuk Kelas 2 SD/MI.
Nah, adik-adik dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai pedoman dalam mempelajari pelajaran 4 yang terdapat pada halaman 33 sampai 42. Pembahasan kunci jawaban terdapat pada halaman 35, 37, 39, dan 40.
Kunci jawaban ini merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 untuk Kelas 2 SD/MI, Tema 5 Pengalamanku, Subtema 1 Pengalamanku di Rumah.
Materi untuk pembelajaran 4 ini meliputi ‘membedakan bentuk puisi dengan yang bukan puisi tentang alam dari teks yang diperdengarkan’, ‘menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan’, ‘mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang alam yang diperdengarkan’, ‘membaca indah puisi anak tentang alam (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat) ’, ‘mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang alam (ditinjau dari lafal, intonasi, dan ekspresi yang diungkapkan) ’, ‘mengenal satuan baku untuk mengukur panjang’, ‘memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur’, ‘menunjukkan tekanan kuat dan lemah pada pola irama sederhana berbirama tiga’, ‘menunjukkan panjang dan pendek bunyi pada pola irama sederhana berbirama tiga’, dan ‘memainkan pola irama sederhana untuk mengiringi lagu berbirama tiga’.
Kunci jawaban berikut juga dapat berguna untuk membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Nah, simaklah Kunci Jawaban Buku Tema 5 Kelas 2 Halaman 35, 37, 39, dan 40, Subtema 1 Pembelajaran 4 berikut ini dengan saksama!
Hari ini adalah hari Minggu. Keluarga Beni duduk di teras rumah. Tiba-tiba Beni membaca puisi.
Ayo Mengamati
Dengarkan gurumu membaca puisi! Puisi yang dibacakan berjudul “Tamanku”.
Lihat kebunku
Penuh dengan bunga
Ada yang putih
Dan ada yang
merah
Setiap hari kusiram
semua
Mawar melati
Semuanya indah
Apakah kamu mendengarkan gurumu berpuisi? Pahami kata-kata dalam puisi. Sebutkan kata-kata yang belum diketahui artinya.
Kunci Jawaban Halaman 35
Ayo Berdiskusi
Diskusikan kata-kata berikut bersama temanmu!Tuliskan maknanya.
Jawaban:
Kata: Cangkul
Maknanya: alat untuk menggali dan mengaduk tanah.
Kata: Siramilah
Maknanya: mencurahkan air
Kata: Tumbuh
Maknanya: bertambah besar
Kata: Bermekaran
Maknanya: Mulai berkembang dan menjadi terbuka
Kata: Berkicau
Maknanya: bunyi burung
Ujilah pemahamanmu dengan mengerjakan latihan berikut!
Jawaban:
Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut!
Ayah mengajak ibu, kakak, dan Beni gotong royong. Gulma banyak tumbuh di taman bunga.
Kunci Jawaban Halaman 37
Ayo Berlatih
Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas! Mintalah temanmu menjawabnya!
Jawaban:
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Keluarga Beni?
Jawaban teman: Gotong royong.
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Keluarga Ayah Beni?
Jawaban teman: Mencangkul tanah.
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Ibu Beni?
Jawaban teman: Menyiram bunga.
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Kakak Beni?
Jawaban teman: Menyapu taman.
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Beni?
Jawaban teman: Memberi pupuk tanaman.
Beni memupuk tanaman. Beni bersama kakaknya bekerja sambil bernyanyi. Beni dan kakaknya menyanyikan lagu “Lihat Kebunku”.
Ayo Bernyanyi
Tahukah kamu lagu “Lihat Kebunku”? Nyanyikanlah lagu “Lihat Kebunku” bersama temanmu! Perhatikan tekanan kuat dan lemahnya!
Kunci Jawaban Halaman 39
Ayo Menulis
Tentukan kuat lemah tekanan lagu “Lihat Kebunku”!
Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Berikan tanda centang (v)!
Jawaban:
Beni bersama keluarga beristirahat. Beni dan keluarga melihat kebun bunganya. Sekarang kebun bunganya sudah bersih. Selain bersih juga asri. Kemudian, Kakak Beni membacakan puisi.
Ayo Membaca
Bacalah puisi berikut! Perhatikan lafal, intonasi, dan ekspresinya!
Kunci Jawaban Halaman 40
Ayo Menulis
Baca lagi puisi di atas!
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa isi taman bungaku dalam puisi?
Jawaban: Taman bunga yang berseri dan harum.
2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut!
Jawaban: Tamanku cantik sangatlah menarik.
3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?
Jawaban: Bunga menjadi layu.
4. Bagaimana cara merawat taman?
Jawaban: Bunga disiram, taman dibersihkan dan disapu, rumput liar dicabut.
5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!
Jawaban:
Bunga indah sedap dipandang
Wanginya semerbak kepayang
Bunga mekar cantik berseri
Kupu-kupu pun hinggap dan berlari
Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya. Ayah Beni ingin memperbaiki motor.
Ayo Mengamati
Perhatikan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!
Jawaban:
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Kamu telah belajar tentang puisi. Diskusilah bersama orang tuamu. Diskusi tentang cara menulis puisi. Carilah contoh puisi tentang anak.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
