SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut khusus untuk adik-adik Kelas 1 SD/MI. Kunci jawaban membahas materi pembelajaran 1 yang dimulai dari halaman 2 sampai 9. Pembahasan kunci jawaban terdapat pada halaman 6 dan 8.
Materi dalam kunci jawaban ini merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 untuk Kelas 1 SD/MI, Tema 5 Pengalamanku, Subtema 1 Pengalaman Masa Kecil.
Materi pada kunci jawaban ini meliputi ‘membedakan ketukan cepat dan lambat sebuah lagu melalui gerak tubuh’,’menyebutkan bunyi sila ke-2’,’menyalin kalimat pujian’, dan ’membuat kalimat pujian berdasarkan pengalaman’.
Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Bernyanyi
Udin mengenang pengalamannya bersama teman. Saat itu mereka berkumpul di rumah Dayu. Mereka mendengarkan lagu sambil bergerak.
Jika ketukan lagu lambat, mereka bergerak lambat. Jika ketukan lagu cepat, mereka bergerak cepat. Mereka bergerak bergantian dan saling memuji.
Lagu pertama adalah “Bunda Piara”. Ayo kita nyanyikan bersama.
Udin bergerak mengikuti irama. Udin bergerak lambat dan cepat. Teman-teman Udin bertepuk tangan. Mereka bersorak memuji Udin.
“Bagus, Udin”
“Hebat, Udin”
Mereka bergembira bersama.
Ayo Bernyanyi
Lagu kedua adalah “Burung Kakaktua”. Sekarang giliran Edo yang bergerak. Edo bergerak mengikuti ketukan lagu.
Jika ketukan lambat, Edo bergerak perlahan. Jika ketukan cepat, Edo bergerak lebih cepat. Teman-teman Edo ikut bernyanyi bersama.
Ayo kita nyanyi sambil bergerak bersama.
Cepat atau lambat ketukan pada lagu disebut tempo. Dapatkah kamu membedakan ketukan cepat atau lambat? Cobalah bernyanyi sambil bergerak.
Ayo Mengamati
Edo juga bergerak sangat baik. Edo melakukan dengan sepenuh hati. Kawan-kawan memuji gerakan Edo.
Edo bergerak sesuai irama lagu. Gerakan Edo bagus sekali.
Jika teman melakukan hal baik, kita boleh memuji. Memuji membuat orang lain senang. Memuji bisa jadi semangat.
Ungkapkan pujianmu dengan baik dan benar.
Kunci Jawaban Halaman 6
Ayo Berlatih
Perhatikan gambar berikut
Ungkapan pujian yang tepat adalah..
Jawaban:
Masakanmu lezat sekali.
Ayo Mengamati
Setelah bernyanyi, Siti dan teman-teman beristirahat. Lalu Siti bercerita kepada teman-teman.
Waktu Taman Kanak-Kanak, Siti senang mengamati gambar burung garuda. Gambar tersebut ada di dinding kelas. Burung itu terlihat gagah sekali. Di dadanya ada perisai. Perisai berisi 5 gambar berbeda.
Siti paling suka gambar rantai. Rantai mirip dengan kalung. Siti sangat menyukai kalung. Rantai adalah simbol sila kedua.
Sila kedua berbunyi: ”KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB”
Kunci Jawaban Halaman 8
Ayo Berlatih
Amati teks Pancasila berikut. Lingkari sila kedua dari Pancasila.
Jawaban:
Susun potongan kata berikut menjadi bunyi sila ke-2 Pancasila.
Tuliskan pada kolom di bawah ini.
Jawaban:
Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Bagaimanakah bunyi sila ke-2? Deklamasikan bersama teman-teman di kelas.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua menceritakan kisahmu saat masih kecil.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
