SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut membahas tentang pembelajaran 4, Subtema 2, Tema 4, untuk Kelas 3 SD/MI.
Nah, adik-adik dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai pedoman dalam mempelajari pelajaran 4 yang terdapat pada halaman 68 sampai 74.
Kunci jawaban ini merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018 untuk Kelas 3 SD/MI, Tema 4 Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga, Subtema 2 Kewajiban dan Hakku di Sekolah.
Kunci jawaban merupakan pembahasan dan uraian dari soal yang terdapat pada pembelajaran 4 halaman 80, 81, dan 84. Materi untuk pembelajaran 4 ini meliputi ‘mengamati gambar’, ‘membaca teks’, ‘menuliskan ungkapan penyelesaian masalah’, ‘berdiskusi tentang permasalahan’, ‘menuliskan kewajiban dan hak’, ‘menceritakan pengalaman’, ‘menuliskan manfaat kegiatan’.
Kunci jawaban berikut juga dapat berguna untuk membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa. Nah, simaklah Kunci Jawaban Buku Tema 4 Kelas 3 Halaman 68, 69, 71, 72, 73, dan 74, Subtema 2 Pembelajaran 4 berikut ini dengan saksama!
Kunci Jawaban Halaman 68 dan 69
Ayo Membaca
Bagaimana wajah anak-anak pada gambar? Sehatkah mereka? Apakah anak-anak wajib menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat? Apa yang harus dilakukan agar sekolah kita selalu bersih dan sehat? Bertanya jawablah dengan teman di sebelahmu!
Jawaban:
1. Bagaimana wajah anak-anak pada gambar? Wajah anak-anak pada gambar tampak ceria.
2. Apakah mereka semua sehat? Mereka semua dalam keadaan sehat.
3. Apakah anak-anak wajib menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat? Setiap anak sekolah wajib menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat.
4. Apa saja yang harus dilakukan agar sekolah selalu bersih dan sehat? Agar sekolah selalu bersih dan sehat harus dilakukan kegiatan kebersihan lingkungan sekolah.
Bacalah dengan nyaring!
Sekolah yang Sehat
Setiap anak wajib menjaga kebersihan dan kesehatan sekolah. Apabila sekolah bersih dan sehat, anak-anak pun dapat bermain dengan ceria. Mereka akan selalu bersemangat belajar. Akan tetapi, tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat.
Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih. Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di beberapa tempat. Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut. Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat bermain. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan asap rokok. Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga kesehatan.
Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan hidup sehat. Mereka harus sering mencuci tangan dengan air mengalir. Mereka harus rajin berolah raga. Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut sekolah.
Amatilah teks “Sekolah yang Sehat”! Garis bawahi kalimat yang menunjukkan masalah! Garis bawahi juga kalimat saran! Bacalah kalimat tersebut dengan nyaring!
Jawaban:
Kalimat yang menunjukkan masalah:
– Tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat.
Kalimat yang termasuk saran:
– Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih.
– Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di beberapa tempat.
– Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut.
– Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat bermain.
– Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi.
– Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan asap rokok.
– Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga kesehatan.
– Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan hidup sehat.
– Mereka harus sering mencuci tangan dengan air mengalir.
– Mereka harus rajin berolah raga.
– Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut sekolah.
Kunci Jawaban Halaman 70 da 71
Ayo Berdiskusi
Aku Belajar Hidup Sehat
Lakukanlah hal-hal berikut secara berkelompok!
1. Amati lingkungan atau kegiatan di sekolahmu!
2. Pilihlah salah satu bagian sekolah yang menurut kelompokmu belum mencerminkan sekolah sehat!
3. Tuliskan permasalahannya dan saran-saran kelompokmu! Tulislah di selembar kertas!
4. Pajang hasil diskusi kelompokmu di papan pajangan!
Jawaban:
Hasil Diskusi Kelompok
Bagian/kegiatan yang dilihat : Halaman belakang sekolah
Kondisi saat ini : Masih ada sampah yang berserakan
Kondisi seharusnya : Sampah dimasukan ke dalam bak sampah
Saran-saran :
1. Sebaiknya seluruh warga sekolah membuang sampah pada tempat yang disediakan.
2. Sebaiknya saat bak sampah sudah penuh segera dikosongkan.
3. Sampah yang menumpuk sebaiknya digunakan sebagai bahan kompos.
4. Semua warga sekolah seharusnya mematuhi peraturan sekolah tentang kebersihan lingkungan.
Nama Anggota Kelompok :
1. Udin
2. Siti
3. Dayu
4. Ayo Mengamati
Kunci Jawaban Halaman 72
Ayo Mengamati
Kamu memiliki hak belajar di lingkungan sekolah yang sehat. Diskusikan dengan temanmu kewajiban dan hak di lingkungan sekolah yang sehat! Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut!
Jawaban:
| Kewajiban dan Hak di Sekolah | |
|---|---|
| Kewajiban | Hak |
| Menjaga kebersihan lingkungan sekolah | Lingkungan sekolah sehat dan nyaman |
| Membuang sampah pada tempatnya | Dapat belajar dengan tenang |
| Merawat tanaman yang ada di sekolah | Lingkungan menjadi hijau dan asri |
| Menjaga kebersihan toilet | Lebih bersemangat dalam belajar |
| Melakukan piket kelas secara rutin | Udara di Lingkungan sekolah menjadi segar |
| Merawat taman sekolah | Prestasi belajar meningkat |
Kunci Jawaban Halaman 72
Ayo Bercerita
Amati kewajiban dan hak yang kamu tulis pada tabel. Ceritakan pengalamanmu melaksanakan salah satu kewajiban dan hak!
Jawaban:
Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan melaksanakan piket kelas secara rutin. Regu piket bertugas membersihkan dan merapikan ruang kelas dan lingkungan sekitarnya. Lingkungan kelas yang bersih dan sehat membuat kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik sehingga prestasi belajar siswa dapat meningkat. Selain itu, dengan lingkungan sekolah yang sehat siswa dapat menikmati udara segar yang sangat baik bagi kesehatan.
Kunci Jawaban Halaman 73
Ayo Berlatih Berikut ini gambar cara mengisi waktu luang di lingkungan sekolah yang sehat. Tunjuk satu kegiatan yang paling kamu sukai! Tuliskan manfaatnya untuk kesehatanmu!
Jawaban:
Nama Kegiatan : Bermain lompat tali.
Manfaatnya : Bermain lompat tali merupakan suatu kegiatan yang baik bagi tubuh. Secara fisik anak jadi lebih terampil, karena bisa belajar cara dan teknik melompat. Membantu menurunkan berat badan Meningkatkan keseimbangan dan koordinasi.
Kunci Jawaban Halaman 74
Ayo Mencoba
Lakukanlah hal-hal berikut ini!
1. Lihat kembali kegiatan pilihanmu sebelum ini!
2. Sebutkan bagian tubuh mana saja yang bergerak!
3. Apa gunanya gerakan itu bagi kesehatanmu?
4. Ceritakan manfaat dari kegiatan tersebut di depan kelas!
Jawaban:
1. Nama Kegiatan : Bermain Engklek
2. Bermain engklek dapat melatih motorik kasar yaitu melatih keaktifan gerak, melenturkan tubuh, melatih ketahanan tubuh. Sarana olahraga yang menyehatkan tubuh. Permainan ini dapat menyehatkan tubuh karena kita dapat melatih pernapasan, melatih ketahanan otot, dan melancarkan peredaran darah. Engklek adalah permainan anak tradisional yang populer di Indonesia, khususnya dimasyarakat pedesaan. Disetiap wilayahnya dikenal dengan nama yang berbeda. Di jawa permainan ini disebut Engklek dan biasanya dimainkan oleh anak-anak perempuan.
3. Dalam permainan engklek anak dilatih untuk melompat, berbelok, serta menjaga keseimbangan, dan dapat meninggkatkan kekuatan serta kelenturan otot–otot mereka agar otot mereka tidak kaku dalam melakukan kegiatan sehari-hari.
4. Permainan engklek ini memiliki beberapa manfaat, diantaranya adalah melatih motorik kasar. Permainan engklek ini dapat melatih dan meningkatkan perkembangan motorik kasar pada anak, yaitu melatih keaktifan gerak, melenturkan tubuh, melatih ketahanan tubuh.
Permainan engklek juga menjadi sarana olahraga yang menyehatkan tubuh. Permainan ini sekaligus dapat dijadikan olahraga yang menyehatkan tubuh karena kita dapat melatih pernapasan, melatih ketahanan otot, dan melancarkan peredaran darah.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua menceritakan pengalamannya tentang bermain permainan tradisional di sekolahnya dahulu yang dapat menyehatkan badan.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 4 Kewajiban dan Hakku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 4 Kewajiban dan Hakku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
