SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut merupakan materi pembelajaran 3 yang terdapat pada halaman 20 sampai 27. Pembahasan terdapat pada halaman 22, 23, 24, 25, dan 27.
Materi dan pembahasan yang diambil berdasarkan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 untuk Kelas 2 SD/MI.
Kunci jawaban berikut merujuk pada Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat, Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah.
Materi yang dibahas berupa ‘bernyanyi dengan memperhatikan tekanan kuat dan lemah pada lagu berbirama dua atau tiga’, ‘membaca lancar teks yang berhubungan dengan lingkungan tidak sehat di rumah’, ‘menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan lingkungan tidak sehat di rumah’, ‘menemukan kosakata dan maknanya yang berhubungan dengan lingkungan tidak sehat di rumah’, ‘membuat laporan sederhana tentang lingkungan tidak sehat di rumah’, dan ‘menentukan ruas garis yang membatasi model bangun datar’.
Kunci jawaban ini dapat digunakan oleh adik-adik Kelas 2 SD/MI sebagai pedoman dalam mempelajari pembelajaran 3. Oleh karena itu, simaklah dengan saksama!
Ayo Bernyanyi
Nyanyikan kembali lagu “Membuang Sampah” bersama temanmu! Lagu bisa dinyanyikan dengan tekanan kuat dan tekanan lemah.
Dengarkan penjelasan gurumu terlebih dahulu!
Perhatikan tanda dinamiknya:
Tanda ____ berarti dinyanyikan keras.
Tanda ~~~~ berarti dinyanyikan lembut.
Baris yang tidak bertanda dinyanyikan biasa.
Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Kunci Jawaban Halaman 22
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks percakapan!
1. Apa isi percakapan cicak dan kecoa?
Jawaban:
Membahas sampah berserakan.
2. Mengapa di sekitar kecoak banyak sampah?
Jawaban:
Karena manusia selalu membuang sampahnya di sana.
3. Bagaimana pendapatmu dengan sikap cicak dan kecoa?
Jawaban:
Kecoa dan cicak tidak ingin membuang sampah sembarangan.
4. Apa yang akan kamu lakukan ketika melihat sampah berserakan?
Jawaban:
Membersihkan dan membuang sampah ke tempatnya.
5. Apa yang kamu lakukan ketika melihat temanmu membuang sampah sembarangan?
Jawaban:
Menasehatinya agar membuang sampah pada tempatnya.
Kunci Jawaban Halaman 23
Ayo Berdiskussi
Isilah teka-teki silang berikut dengan benar!
Mendatar:
1. Tidak bersih atau terkena noda.
2. Barang atau benda yang dibuang karena tidak terpakai lagi.
Menurun:
1. Binatang yang amat kecil dapat menyebabkan penyakit.
2. Sesuatu yang kurang sedap ditangkap indera pencium.
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 24
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Hindari Rumah yang Tidak Bersih!
Rumah yang tidak bersih harus dihindari. Rumah yang tidak bersih banyak kuman. Kuman inilah yang menyebabkan penyakit. Jika sakit, berbagai kegiatan akan terganggu. Badan akan terasa lemah dan lesu. Nafsu makan pun akan berkurang. Rumah yang tidak bersih banyak penyebabnya. Bisa saja karena rumah jarang dibersihkan. Sampah dibuang sembarangan dan tidak diolah. Sampah akan menumpuk dan menjadi bau. Tumpukan sampah inilah yang menjadi sarang penyakit.
Apa isi teks yang telah kamu baca? Apa saja akibatnya jika rumah tidak bersih?
Jawaban:
Rumah yang tidak bersih harus dihindari. Rumah yang tidak bersih banyak kuman yang menyebabkan penyakit. Badan akan terasa lemah dan lesu. Nafsu makan pun akan berkurang.
Kunci Jawaban Halaman 25
Ayo Mengamati
Amatilah gambar di bawah dengan teliti!
Apa isi gambar yang kamu amati? Apa pendapatmu tentang gambar itu? Ujilah pemahamanmu! Tuliskan hasil pengamatanmu atas gambar pada kolom berikut!
Jawaban:
Rumah tidak bersih adalah rumah yang penuh dnegan sampah. Sampah tidak dibuang pada tempatnya dan dibiarkan tergeletak begitu saja. Sampah tersebut kemudian menumpuk dan membuat rumah menjadi bau. Tumpukan sampah ini membuat kuman bersarang, sehingga badan menjadi sakit, lemah dan lesu. Nafsu makan pun akan berkurang.
Coba bacakan laporan pengamatanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Ayo Mengamati
Amati kembali gambar rumah yang tidak bersih sebelumnya! Ada mainan dan potongan kertas berserakan.
Perhatikan gambar berikut!
Gambar layang-layang merupakan bangun datar. Bangun datar mempunyai ruas garis. Masih ingatkah kamu dengan ruas garis pada bangun datar
Diskusikan dengan temanmu ruas-ruas garis pada bangun-bangun datar berikut!
Kunci Jawaban Halaman 27
Ayo Berlatih
Tunjukkanlah ruas-ruas garis pada bangun-bangun datar berikut!
Jawaban:
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa menemukan berbagai ruas-ruas garis pada berbagai bentuk bangun datar di sekitar rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
