SEMANGATNEWS.COM – Berikut disajikan kunci jawaban untuk adik-adik Kelas 3 SD/MI/. Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar, khususnya Pembelajaran 5 yang mulai dari halaman 160 sampai 167.
Tema yang dibahas yaitu Tema 3 Benda di Sekitarku, Subtema 3 Perubahan Wujud Benda. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kunci jawaban berikut berisi pembahasan soal pada halaman 160, 161, 162, 165, dan 166. Kunci jawaban juga menguraikan materi ‘menyusun paragraf menjadi cerita yang berurutan’, ‘memasangkan kata dengan arti yang sesuai’, ‘diskusi pembagian peran dalam kelompok’, ‘mengamati contoh soal konversi’, dan ‘menyelesaikan soal cerita’.
Nah, simaklah Kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 berikut. Semoga kunci jawaban ini juga dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 160 dan 161
Ayo Mencoba
Bacalah wacana berikut ini! Baca paragraf demi paragraf. Susunlah paragraf, sehingga menjadi cerita yang urut! Nomorilah urutannya di kotak yang disediakan!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 161
Ayo Berlatih
Perubahan wujud sudah dipelajari pada pembelajaran sebelumnya. Pasangkan kata berikut dengan arti yang sesuai!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 162
Ayo Berdiskusi
Perubahan wujud benda yang terjadi merupakan perubahan alami di sekitarmu. Hal ini merupakan karunia Tuhan yang Maha Kuasa yang harus disyukuri.
Sifat perubahan wujud dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan produk makanan dan minuman. Kerjakan bersama kelompokmu. Pilihlah satu produk makanan atau minuman yang pembuatannya mengalami perubahan wujud. Kamu dapat memperkenalkan produk makanan dan minuman pilihan kelompokmu. Lakukan pada esok hari.
Ikutilah langkah-langkah berikut
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4-5 orang siswa.
2. Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok! Tuliskan di kotak yang tersedia!
Jawaban:
– Dayu
Tugas: Mencari informasi perubahan wujud pada makanan di internet
– Edo
Tugas: Menulis Alat dan Bahan yang dibutuhkan
– Beni
Tugas: Menulis cara membuat Agar-agar Lumut
– Udin
Tugas: Mencari perubahan wujud yang terjadi pada pembuatan agar-agar
– Siti
Tugas: Mencari gambar agar-agar lumut di majalah atau internet
3. Tentukan jenis makanan atau minuman yang akan diteliti!
Jawaban:
Agar-Agar Lumut
4. Carilah informasi tentang makanan atau minuman tersebut. Seperti bahan yang digunakan, cara memasak, dan perubahan wujud yang terjadi.
Jawaban:
Bahan yang digunakan
– Kompor
– Panci
– Sendok
– Loyang
– 1 bungkus agar-agar plain
– 700 ml air
– 150 gram gula pasir
– 2 butir telur
– 1 sdt pasta pandan
– 2 sdm santan kara
Cara memasak
1. Campur agar–agar, gula pasir dan air lalu nyalakan kompor dengan api sedang, aduk gula sampai larut.
2. Dalam wadah lain kocok lepas telur, masukan santan dan pasta pandan aduk rata.
3. Jika air agar-agar sudah mendidih dan sudah mulai mengental, tuangkan campuran telur dan santan aduk cepat dengan sendok sayur.
4. Aduk perlahan sampai mendidih, begitu mendidih matikan api, tuang ke loyang, dinginkan, potong-potong.
Perubahan wujud yang terjadi pada proses pembuatan agar-agar adalah membeku yaitu perubahan wujud benda dari cair menjadi padat.
5. Lengkapilah dengan gambarnya. Carilah gambar dari majalah, koran, atau internet.
Jawaban:
6. Lakukan kegiatan ini di rumah. Salinlah informasi yang didapat di kertas!
Ayo Berkreasi
Agar es krim tetap membeku tanpa menggunakan mesin pendingin, Ayah Siti menyimpan es kering di dalam kotak penyimpanan es krim.
Ayah Siti membeli 1 kg es kering. Setelah tiga jam diletakkan di tempat terbuka, lama-kelamaan es kering mengecil dan ada yang menghilang. Mengapa? Ternyata, terjadi peristiwa menyublim pada es kering tersebut. Ketika ditimbang es kering yang tersisa 400 gram. Berapa gram es kering yang telah berubah menjadi gas?
Jawaban:
Berat es kering mula-mula = 1 kg
Sisa berat es kering setelah 3 jam = 400 gram
Jumlah es kering yang menyublim adalah
1 kg – 400 gram = 1.000 gram – 400 gram = 600 gram
Jadi, es kering yang berubah menjadi gas adalah 600 gram.
Samakanlah satuan berat jika menemukan satuan yang berbeda ketika menghitung!
Kunci Jawaban Halaman 165 166 167
Ayo Berlatih
Berlatihlah untuk menyamakan satuan kilogram (kg) ke gram. Pasangkan satuan kilogram dengan satuan gram yang sesuai.
Jawaban:
Selesaikanlah soal di bawah ini!
1. Ibu Dayu membeli 2 kg 500 gram cokelat untuk membuat kue tart. Cokelat yang dicairkan sebanyak 1 kg 200 gram. Berapa gram cokelat yang belum dicairkan?
Jawaban:
Berat cokelat diawal
2 kg 500 gram = 2000 gram + 500 gram = 2500 gram
Berat cokelat yang dicairkan
1 kg 200 gram = 1000 gram + 200 gram = 1200 gram
Banyak cokelat yang tersisa
2500 gram – 1200 gram = 1300 gram
2. Nelayan membutuhkan 750 kg es kering setiap harinya. Es kering diperlukan untuk mendinginkan ikan agar tetap segar Berapa kilogram es kering yang dibutuhkan dalam seminggu?
Jawaban:
Es yang dibutuhkan setiap hari 750 kg
Es yang dibutuhkan selama seminggu
(7 hari) 7 x 750 kg = 5250 gram
3. Ibu Dayu membeli tepung terigu sebanyak 2 kg. Persediaan tepung terigu di rumah 550 gram. Berapa gram tepung terigu Ibu Dayu sekarang?
Jawaban:
Banyak tepung terigu Ibu Dayu 2 kg
Persediaan tepung di rumah 550 gram
Jumlah seluruh tepung terigu
2 kg + 550 gram = 2000 gram + 550 gram = 2550 gram
4. Siti membeli 4 kg cokelat. Kemudian, cokelat tersebut dicairkan. Cokelat cair itu dibagi menjadi 4 bungkus. Setiap bungkus berisi 500 gram cokelat. Berapa bungkus yang dihasilkan dari 4 kg cokelat cair itu?
Jawaban:
Berat cokelat: 4 kg = 4000 gram
Cokelat dibagi ke bungkus kecil, setiap bungkus 500 gram
Banyak bungkus yang dihasilkan
4000 gram : 500 gram = 8 bungkus
5. Kemasan A berisi kapur barus seberat 1 kg 200 gram. Kemasan B beratnya lebih ringan 400 gram dari kemasan A. Berapa gram berat kapur barus pada kemasan B?
Jawaban:
Berat kemasan A
1 kg 200 gram = 1000 gram + 200 gram = 1200 gram
Kemasan B lebih ringan 400 gram dari dari kemasan A
Berat Kemasan B
1200 gram – 400 gram = 800 gram
Tugas untuk Pembelajaran 6
Persiapkan kegiatan pameran karya untuk pembelajaran 6. Karyanya tentang “Perubahan Wujud” pada makanan dan minuman. Tempelkan hasil penelitian tersebut di selembar karton. Persiapkan makanan atau minuman untuk dipamerkan.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dapat membantu siswa mengamati perubahan kapur barus di rumah. Kegiatan lainnya adalah berlatih membaca besaran berat yang tertera pada kemasan makanan yang ada di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
