SEMANGATNEWS.COM – Kunci Jawaban Kelas 3 SD/MI berikut merupakan pembahasan yang bisa adik-adik jadikan pedoman untuk materi pembelajaran 4 halaman 134 sampai 140.
Materi yang dibahas antara lain ‘membuat daftar tugas anggota keluarga sesuai dengan perannya dalam kehidupan sehari-hari di rumah’, ‘menceritakan pengalaman menjalankan tugas berkaitan dengan perannya dalam kehidupan sehari-hari di rumah’,’membuat pertanyaan mengenai cara-cara perawatan tumbuhan untuk wawancara’, ‘melaporkan hasil wawancara mengenai cara-cara perawatan tumbuhan’, ‘menjelaskan dan mempraktikkan prosedur kombinasi gerakan memutar dan menekuk dalam permainan tapak gunung’.
Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Tema 2 Menyayangi Tumbuhan . Subtema 3 Menyayangi Tumbuhan.
Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 136, 137, 138, dan 139. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 136
Ayo Membaca
Hari Minggu adalah hari libur. Seluruh anggota keluarga berkumpul di rumah. Seluruh anggota keluarga dapat bekerja sama dalam melakukan pekerjaan rumah tangga. Seperti yang dilakukan keluarga Siti. Pada saat hari libur, mereka bekerja sama membersihkan rumah dan merawat tanaman.
Setiap anggota keluarga, mempunyai hak dan kewajiban sesuai dengan peran masing-masing. Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Ibu berperan sebagai pendamping kepala keluarga. Anak berperan sebagai anggota keluarga.
Kewajiban ayah bertanggung jawab mencari nafkah. Ayah juga yang melindungi keluarga. Ibu membantu ayah mengurus semua keperluan keluarga. Tugas ibu di antaranya adalah menyiapkan makanan untuk keluarga, serta mengatur rumah agar tetap bersih dan nyaman. Ada juga ibu yang bekerja untuk membantu ayah mencari nafkah.
Kewajiban anak-anak yaitu belajar dan membantu melakukan pekerjaan rumah tangga. Tugas yang dapat dilakukan anak-anak yaitu merapikan mainan setelah digunakan. Anak-anak dapat juga membantu hal lainnya, seperti menyapu, mengepel, menyiram tanaman, atau merawat tanaman.
Selain memiliki kewajiban, seluruh anggota keluarga juga memiliki hak. Contoh hak ayah dan ibu yaitu dihormati dan disayangi anak-anak. Anak-anak juga memiliki hak untuk disayangi orangtuanya dan dicukupi semua kebutuhannya.
Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban, merupakan pengamalan sila kelima Pancasila. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah bunyi sila kelima Pancasila.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Apa sajakah peran dari ayah?
Jawaban:
Peran ayah dalam keluarga adalah sebagai kepala keluarga
2. Selain peran yang telah disebutkan dalam teks, sebutkanlah peran ayah yang lain!
Jawaban:
Selain sebagai kepala keluarga ayah juga berperan mencari nafkah dan melindungi keluarga.
3. Apa bunyi sila kelima Pancasila?
Jawaban:
Bunyi sila kelima Pancasila adalah Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4. Sikap menjaga keseimbangan hak dan kewajiban adalah pengamalan sila kelima Pancasila. Tulislah satu hak dan satu kewajibanmu di rumah!
Jawaban:
– Hak: mendapatkan kasih sayang dan kebutuhan hidup.
– Kewajiban: belajar dengan tekun serta membantu pekerjaan di rumah.
5. Sikap melaksanakan tugas-tugas di rumah merupakan pelaksanaan dari kewajiban. Tulislah daftar tugas anggota keluargamu di rumah!
Jawaban:
1. Ayah: Merapikan tempat tidur
2. Ibu: Menyapu, mengepel
3. Aku: Membantu ibu mengepel lantai
4. Kakak: Membantu ayah merapikan tempat tidur
Kunci Jawaban Halaman 137
Ayo Bercerita
Siti menceritakan kegiatannya sehari-hari di rumah. Ia mendapat tugas untuk menyiram tanaman setiap sore. Biasanya Siti menyiram tanaman setelah menyapu dan mengepel lantai.
Apa yang menjadi tugasmu sehari-hari di rumah? Bagaimanakah perasaanmu saat melakukan tugas?
Ceritakanlah pengalamanmu dalam melaksanakan tugas sehari-hari di rumah!
Jawaban:
Aku mendapat tugas membantu ibu mengepel lantai. Lantai rumah biasanya dipel setiap tiga hari sekali atau jika lantai sudah terlihat kotor. Aku bersama ibu membersihkan seluruh ruangan yang ada di rumah. Saat mengepel lantai bersama ibu aku merasa sangat senang karena membantu meringankan tugasnya.
Kunci Jawaban Halaman 138
Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan melakukan kegiatan wawancara. Mereka akan mewawancarai orang di sekitar sekolah tentang cara perawatan tanaman.
Sebelum melakukan kegiatan wawancara, mereka belajar membuat pertanyaan wawancara. Siti akan membuat daftar pertanyaan tentang cara perawatan tanaman. Kita bantu Siti membuat daftar pertanyaan, yuk!
1. Apa
Jawaban:
Apa saja jenis tanaman yang memerlukan perawatan?
2. Siapa
Jawaban:
Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?
3. Mengapa
Jawaban:
Mengapa tanaman perlu dirawat?
4. Bagaimana
Jawaban:
Bagaimana cara merawat tanaman dengan baik?
5. Kapan
Jawaban:
Kapan sebaiknya perawatan tanaman dilakukan?
Kunci Jawaban Halaman 139
Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan wawancara. Kamu dapat melakukannya secara berkelompok.
Jawaban:
Pada saat istirahat saya dan teman-temannya menemui tukang kebun yang ada di sekolah. Saya dan teman-teman ingin menanyakan cara merawat tanaman. Saya menghampiri Pak Andi yang sedang merawat tanaman di halaman sekolah.
Saya: Selamat siang Pak Andi!
Pak Andi: Selamat siang, anak-anak! Ada yang bisa saya bantu?
Saya: Oh iya Pak Andi saya dan teman-teman ingin menanyakan tentang cara merawat tanaman. Boleh kan Pak?
Pak Andi: Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang ingin kalian ketahui tentang merawat tanaman?
Bianca: Begini Pak Andi, tanaman apa saja yang memerlukan perawatan?
Pak Andi: Menurut saya sih, semua tanaman memerlukan perawatan agar tumbuh dengan baik.
Bryan: Kalau di sekolah ini siapa yang bertugas merawat tanaman Pak?
Pak Andi: Tugas merawat tenaman merupakan tugas semua warga sekolah. Namun, sayalah yang bertanggungjawab merawat tanaman yang ada di sekolah ini.
Saya: Lalu mengapa tanaman perlu dirawat Pak?
Pak Andi: Tanaman perlu dirawat agar dapat tumbuh dengan baik sehingga sekolah akan semakin indah.
Bianca: Nah, kalau tanaman mawar bagaimana cara merawatnya Pak?
Pak Andi: Agar tanaman mawar tumbuh dengan baik tentu perlu dipupuk dan disiram.
Bryan: Lalu kapan tanaman sebaiknya dirawat Pak?
Pak Andi: Tanaman sebaiknya dirawat setiap hari. Misalnya saja disriam agar tanaman tidak layu.
Bryan: Wah terima kasih infomasinya Pak Andi. Kami jadi lebih tahu tentang cara merawat tanaman.
Pak Pak Andi: Sama-sama nak, saya juga senang membantu kalian.
Setelah selesai mewawancarai Pak Andi, kami beriga berpamitan untuk kembali masuk kelas.
Ayo Bercerita
Presentasikanlah hasil wawancaramu di depan kelas!
Ayo Mencoba
Tanaman akan tumbuh sehat bila cukup mendapat air dan sinar matahari. Manusia akan sehat jika banyak bergerak atau berolahraga. Dengan bergerak maka peredaran darah dalam tubuh akan lancar. Peredaran darah yang lancar membantu penyebaran oksigen ke seluruh tubuh.
Permainan tapak gunung banyak melakukan gerakan. Dalam permainan ini dilakukan gerakan melompat, menekuk, dan memutar. Permainan tapak gunung membuat badan menjadi sehat.
Saat melakukan permainan tapak gunung ada beberapa sikap yang perlu kita ingat. Sikap sportif dan sabar menunggu giliran perlu dilakukan. Saat memenangkan permainan, maka kita bersyukur dan tetap rendah hati. Sebaliknya, saat kalah kita berbesar hati mengakui kehebatan lawan. Jika semua hal itu dilakukan maka bermain tapak gunung akan bertambah seru.
Melakukan Permainan Tapak Gunung
Siti dan teman-temannya berkumpul di lapangan. Kegiatan olahraga hari ini akan melakukan kegiatan tapak gunung.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bersama siswa mendiskusikan cara merawat tanaman.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
