SEMANGATNEWS.COM – Berikut ini disajikan lengkap pembahasan soal dan kunci jawaban Tema 2 Kelas 5 SD/MI halaman 58, 60, 61, Pembelajaran 2 Subtema 2.
Materi Pembelajaran 2 yang dimulai dari halaman 57 sampai 62, merupakan bagian dari Subtema 2 Pentingnya Udara Bersih bagi Pernapasan, Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan.
Materi pertanyaan dan soal di bawah ini, disadur dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 atau K13 edisi revisi tahun 2017.
Pada Pembelajaran 2 ini, materi yang dibahas meliputi: menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, siapa, bagaimana, dan mengapa, hingga menyiapkan karya tari daerah menggunakan properti.
Berikut kunci jawaban Kelas 5 Tema 2 halaman 58, 60, 61:
Pagi itu udara terasa dingin. Di sebelah rumah Edo tinggal Kakek Husin. Kakek Husin mengidap penyakit asma. Saat udara dingin Kakek Husin akan merasa kesulitan bernapas. Kakek Husin biasanya akan segera menyemprotkan obat di dalam botol spray. Obat itu disemprotkan ke dalam tenggorokannya. Tak lamasetelah itu Kakek Husin akan dapat bernapas lagi dengan lega.
Asma merupakan penyakit penyumbatan saluran pernapasan yang disebabkan oleh alergi. Pencetus alergi misalnya udara dingin, rambut, bulu, kotoran, debu, atau tekanan psikologis.
Gejala awal penyakit asma berupa:
1. batuk terutama pada malam atau dini hari,
2. sesak napas,
3. napas berbunyi yang terdengar jika pasien mengembuskan napasnya,
4. rasa berat di dada, dan
5. dahak sulit keluar.
Dalam perkembangannya pasien berpenyakit asma dapat mengalami gejala berat. Gejala berat adalah keadaan gawat darurat yang mengancam jiwa. Gejala berat asma meliputi:
1. serangan batuk hebat,
2. sesak napas yang berat,
3. napas tersengal-sengal,
4. sianosis (kulit kebiruan) yang dimulai dari sekitar mulut,
5. sulit tidur (posisi tidur yang nyaman adalah dalam keadaan duduk), dan
6. kesadaran menurun.
Kunci Jawaban Halaman 58
Ayo Menulis
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman sebangkumu.
1. Apa penyebab penyakit asma?
Jawaban:
Asma merupakan penyakit penyumbatan saluran pernapasan yang disebabkan oleh alergi. Alergi bisa muncul disebabkan karena adanya udara dingin, bulu, debu, bahkan rambut.
2. Apa yang terjadi pada organ pernapasan penderita penyakit asma?
Jawaban:
Pada organ pernapasan penderita penyakit asma terjadi penyumbatan saluran pernapasan
3. Apa gejala awal penyakit asma?
Jawaban:
Gejala awal penyakit asma, meliputi:
– Batuk terutama pada malam atau dini hari.
– Sesak napas.
– Napas berbunyi yang terdengar jika pasien mengembuskan napasnya.
– Rasa berat di dada.
– Dahak sulit keluar.
4. Bagaimana kondisi pasien asma yang mengalami gejala berat?
Jawaban:
Kondisi pasien asma yang mengalami gejala berat, meliputi:
– Serangan batuk hebat.
– Sesak napas yang berat.
– Napas tersengal-sengal.
– Sianosis (kulit kebiruan) yang dimulai dari sekitar mulut.
– Sulit tidur (posisi tidur yang nyaman adalah dalam keadaan duduk).
– Kesadaran menurun.
5. Mengapa pasien asma yang mengalami gejala berat harus segera mendapat perawatan?
Jawaban:
Pasien asma yang mengalami gejala berat harus segera mendapat perawatan karena sangat berbahaya dan bisa mengancam jiwa penderita asma.
6. Bagaimana posisi tidur terbaik bagi pasien asma yang mengalami gejala berat?
Jawaban:
Posisi tidur terbaik bagi pasien asma yang mengalami gejala berat adalah dalam posisi duduk.
7. Adakah anggota keluargamu atau orang di sekitarmu yang menderita asma? Jika ada, siapa namanya?
Jawaban:
Tidak ada.
Ayo Mengamati
Kamu telah mengetahui salah satu penyakit yang berhubungan dengan organ pernapasan. Carilah informasi mengenai penyakit lain yang berhubungan dengan organ pernapasan, misalnya influenza, bronkitis, tonsilitis, dan pneumonia. Carilah informasi mengenai penyebab, gejala, dan pengobatannya. Lakukan secara berkelompok. Tiap kelompok beranggotakan 5-6 anak.
Tuliskan informasi yang kamu peroleh dalam bentuk bagan atau peta pikiran. Hasil kegiatan ini akan kalian presentasikan pada Pembelajaran 5.
Jawaban:
Bagan informasi penyakit yang berhubungan dengan organ pernapasan: influenza
Kakek Husin mempunyai cucu laki-laki seumuran Edo bernama Dani. Edo dan Dani sering bermain bersama. Siang itu mereka bermain menggunakan bola kecil.
Setelah bermain, Dani mengajak Edo ke rumahnya. Di dalam rumah Dani, Edo melihat berbagai macam topeng. Kata Dani, topeng-topeng itu adalah properti tari. Ternyata, Kakek Husin dahulu seorang penari.
Banyak tarian ditarikan menggunakan properti. Salah satu jenis tari menggunakan properti adalah tari topeng. Sesuai namanya, penari tari topeng menggunakan topeng. Gambar berikut ini menunjukkan salah satu contoh tari topeng. Penari pada gambar sedang menarikan tari Klono Topeng.
Adakah tari lain menggunakan properti? Perhatikan beberapa gambar berikut yang menunjukkan gerak tari menggunakan properti.
Kunci Jawaban Halaman 60
Ayo Mengamati
Amatilah gambar dua tarian di atas! Tuliskan nama-nama properti yang dipakai pada gambar tarian itu!
Jawaban:
Nama properti yang digunakan pada tari Piring: piring
Nama properti yang digunakan pada tari Rangguk Ayak: rebana
Kunci Jawaban Halaman 60
Ayo Berdiskusi
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompokmu. Kemudian diskusikan jawaban kelompokmu dengan kelompok-kelompok lain dalam kelasmu.
1. Apa yang dimaksud properti tari?
Jawaban:
Properti tari adalah benda yang digunakan penari dalam melakukan gerakan tari.
2. Benda apa yang dapat digunakan menjadi properti tari?
Jawaban:
Benda yang dapat digunakan menjadi properti tari di antaranya selendang, topeng, gandewa, tombak, piring, kipas, dan tameng
3. Apa dasar pemilihan suatu benda digunakan sebagai properti tari?
Jawaban:
Suatu benda dipilih untuk digunakan sebagai properti tari berdasarkan tema tari.
4. Apa fungsi properti tari?
Jawaban:
Properti tari berfungsi untuk membantu penari menyampaikan maksud dari gerakan tari yang dilakukan.
Kunci Jawaban Halaman 61
Ayo Mengamati
Lihatlah pertunjukan tari menggunakan properti. Kamu dapat menonton langsung atau dari rekaman dalam VCD. Setelah menonton, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Apa nama tari yang kamu tonton?
Jawaban:
Tari yang saya tonton adalah tari Bambangan Cakil.
2. Dari daerah mana tarian tersebut?
Jawaban:
Tari Bambangan Cakil berasal dari Jawa Tengah.
3. Benda apa yang digunakan sebagai properti?
Jawaban:
Benda yang digunakan sebagai properti tari Bambangan Cakil adalah keris.
4. Menurutmu, sesuaikah properti yang digunakan?
Jawaban:
Properti yang digunakan menurut saya sesuai karena tari menceritakan perang antara kesatria melawan raksasa.
Kunci Jawaban Halaman 61
Ayo Berkreasi
Lakukan kegiatan berikut bersama kelompokmu.
1. Carilah berbagai gambar tari daerah yang menggunakan properti. Carilah dari surat kabar, majalah, atau internet.
2. Fotokopilah atau cetaklah gambar yang kamu dapat, lalu tempelkan pada buku gambar atau kertas HVS/karton yang kamu jilid jadi satu.
3. Berilah keterangan nama tari, daerah asal, dan properti yang digunakan.
Presentasikan kliping kelompokmu pada Pembelajaran 5.
Jawaban:
Kliping gambar tari daerah yang menggunakan properti
Dari kegiatan membuat kliping tersebut, bersama teman-teman sekelasmu pilihlah salah satu tari daerah menggunakan properti. Belajarlah menarikan tarian tersebut. Mintalah bimbingan kepada guru tari di sekolahmu. Lakukan latihan dengan bersungguh-sungguh. Di akhir tahun kalian dapat mementaskan tarian tersebut.
Ayo Renungkan
Apa akibatnya jika kamu menderita penyakit pada pernapasan?
Jawaban:
Jika kita menderita penyakit pernafasan tentunya akan sangat tersiksa. Orang menderita penyakit pernafasan akan sulit bernafas hingga mengalami kesulitan tidur.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Apakah di lingkungan sekitarmu ada yang menderita penyakit pernapasan sejak lahir? Jika ada, apa nama penyakit yang diderita? Bagaimana cara mengobatinya?
Jawaban:
Tidak ada
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(*/SN)
