SEMANGATNEWS.COM – Kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Tema 3 ini khusus untuk siswa kelas 2 SD/MI. Kisi-kisi berupa gambaran bentuk soal yang akan diujikan dalam Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022 Semester 1/Ganjil.
Materi pembahasan yang terdapat dalam kisi-ksi sudah disesuaikan dengan silabus dan materi yang terdapat pada buku Kelas 2 SD/MI Tema 3 Tugasku Sehari-hari Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian nanti.
Berikut penjabaran kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk siswa kelas 2 SD/MI.
Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)
Kelas: 2 SD/MI
Semester: 1/Ganjil
Kurikulum: 2013 revisi terbaru
Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan Isian
Materi Ujian:
Tema 3 – Tugasku Sehari Hari
Materi yang diujikan:
– Tugasku Sehari-hari di Rumah
– Tugasku Sehari-hari di Sekolah
– Tugasku sebagai Umat Beragama
– Tugasku dalam Kehidupan Sosial
Kompetensi Dasar:
3.3. Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah.
3.3. Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.5. Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman.
2. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Sikap terhadap teman yang berbeda agama.
3. Disajikan soal, siswa mampu megrtahui asal daerah salah atu suku yang ada di indonesia.
4. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui tindakan yang di lakukandalammenghadapi perbedaan agama.
5. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui praktik kerukunan antar umat beragama.
6. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui tugas seorang siswa terhadap lingkungan sekolah.
7. Disajikan soal, siswa mampu megrtahui asal daerah salah atu suku yang ada di indonesia.
8. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tugas seorang anak di rumah dengan tepat.
9. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan cara mengetahui keberagaman karakteristik.
10. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan karakteristik yang ada di kelas.
11. Disajikan soal, siswa mampu megetahui persamaan kata dengan tepat.
12. Disajikan soal, siswa mampu megidentifikasi sebuah ucapan dalam kehidupan sehari- hari.
13. Disajikan soal, siswa mampu mengamati sebuah denah.
14. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui persamaan kata dengan tepat.
15. Disajikan soal, siswa mampu Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.
16. Disajikan soal, siswa mampu melmilih kata yang tepat untuk sebuah kalimat.
17. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tugas seorang siswa terhadap lingkungan sekolah.
18. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi indormasi yang terdapat pada sebuah denah dengan tepat.
19. Disajikan soal, siswa mampu Membuat kalimat berdasarkan gambar.
20. Disajikan soal, siswa mampu membuat kalimat berdasarkan kata yang tersedia.
21. Disajikan soal, siswa mampu membuat kalimat berdasarkan kata yang tersedia.
22. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui jumlah mata uang dengan tepat.
23. Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah nilai mata uang yang setara dengan jumlah kumpulan benda.
24. Disajikan soal, siswa mampu menentukan nilai mata uanag berdasarkan gambar.
25. Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan nilai mata uang dangan tepat .
26. Disajikan soal, siswa mampu Menentukan nilai mata uang dengan tepat.
27. Disajikan soal, siswa mampu menegurutkan harga sebuah barang dari nilai mata uang yang paling kecil .
28. Disajikan soal, siswa mampu memahami penulisan nilai mata uang menggunakan huruf latin.
29. Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah mata uang yang setara dengan kumpulan sebuah benda.
30. Disajikan soal, siswa mampu memasangkan gambar pecahan uang dengan tepat.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
(Semangatnews.com)
