SEMANGATNEWS.COM – Kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Tema 2 ini khusus untuk siswa kelas 4 SD/MI. Kisi-kisi berupa gambaran bentuk soal yang akan diujikan dalam Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022 Semester 1/Ganjil.
Materi pembahasan yang terdapat dalam kisi-ksi sudah disesuaikan dengan silabus dan materi yang terdapat pada buku Kelas 4 SD/MI Tema 2 Selalu Berhemat Energi Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian nanti.
Berikut penjabaran kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk siswa kelas 4 SD/MI.
Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)
Kelas: 4 SD/MI
Semester: 1/Ganjil
Kurikulum: 2013 revisi terbaru
Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan Isian
Materi Ujian:
Tema 2 – Selalu Berhemat Energi
– Sumber Energi
– Manfaat Energi
– Energi Alternatif
Kompetensi Dasar:
3.2. Memahami hak dan kewajiaban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
3.1. Menunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
3.2. Memetakan keterhubungan antar gagasan yang di dapat dari teks lisan, tulis, atau visual
3.4. Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
3.5. Memahami berbagai bentuk sumber energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organic, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat provinsi
3.2. Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu menjelakan tindakan terhadapa sumber daya alam yang tidak dapat di perbahurui.
2. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan kewajiban masyarakat terhadap lingkungannya.
3. Disajikan soal, siswa mampu menemukan ide pokok pada sebuah bacaan.
4. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan jenis paragaraf.
5. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan salah satu nama jenis paragraf.
6. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan energi alam yang dapat di manfaatkan menjadi sumber energi listrik.
7. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari kincir angin terhadap manusia
8. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 3 sumber energi dan mafaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
9. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui.
10. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan maksud dari sumber daya alam yang dapat di perbaharui.
11. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama salah satu contoh sikap berdasarkan sebuah tindakan.
12. Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh sikap hemat energi
13. Disajikan soal, siswa mampu membuat kata- kata ajakan menghemat energi pada sebuah poster.
14. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari minyak bumi bagi kehidupan.
15. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan proses terbentuknya batubara.
16. Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh perubahan energi dalam kehidupan sehari- hari.
17. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas dalam kehidupan sehari- hari.
18. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan macam- macam energi beserta contohnya.
19. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan kebiasaan untuk menghemat energi.
20. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sikap ramah lingkungan.
21. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hak dan kewajiban masyarakat terhadap lingkungan.
22. Disajikan soal, siswa mampu menemukan pokok paragraf pada sebuah bacaan.
23. Disajikan soal, siswa mampu menemukan gagasan pokok pada sebuah paragraf.
24. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan inti isi pada sebuah teks.
25. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari sumber daya sungai.
26. Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh dari bahan bakar bio.
27. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari penggunaan bahan bakar alternatif bioetanol pada kendaraan bermotor.
28. Disajikan soal, siswa mampu memberikan contoh dari energi alternatif dalam kehidupan sehari- hari.
29. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat sumber energi angin.
30. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari sumber energi alternatif.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
(Semangatnews.com)
