SEMANGATNEWS.COM – Kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) PJOK ini khusus untuk siswa kelas 2SD/MI. Kisi-kisi berupa gambaran bentuk soal yang akan diujikan dalam Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022 Semester 1/Ganjil.
Materi pembahasan yang terdapat dalam kisi-ksi sudah disesuaikan dengan silabus dan materi yang terdapat pada buku Kelas 2 SD/MI PJOK Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian nanti.
Berikut penjabaran kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk siswa kelas 2 SD/MI.
Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)
Mata pelajaran: PJOK
Kelas: 2 SD/MI
Semester: 1/Ganjil
Kurikulum: 2013 revisi terbaru
Bentuk Soal: Pilihan Ganda
Tema 1 – Hidup Rukun
Materi yang diujikan:
– Hidup Rukun di Rumah
– Hidup Rukun dengan Teman Bermain
– Hidup Rukun di Sekolah
– Hidup Rukun di Masyarakat
Tema 2 – Bermain di Lingkunganku
Materi yang diujikan:
– Bermain di Lingkungan Rumah
– Bermain di Rumah Teman
– Bermain di Lingkungan Sekolah
– Bermain di Tempat Wisata
Tema 3 – Tugasku Sehari Hari
Materi yang diujikan:
– Tugasku Sehari-hari di Rumah
– Tugasku Sehari-hari di Sekolah
– Tugasku sebagai Umat Beragama
– Tugasku dalam Kehidupan Sosial
Tema 4 – Hidup Bersih dan Sehat
Materi yang diujikan:
– Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
– Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
– Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
– Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum
Kompetensi Dasar:
3.1. Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.2. Memahami variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.3. Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
3.4. Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan lokomotor.
2. Disajikan soal, siswa mampu mebgetahui gerakan yang di tirukanpada sebuah gambar.
3. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kegiatan yang dilakukan sebelum melakukan olahraga.
4. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh yang terdapat pada sebuah gambar.
5. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh yang terdapat pada sebuah gambar.
6. Disajikan soal, siswa mampu menegtahui gerakan anggota tubuh yang paling sering digerakanpada permainan bola voly.
7. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan nonlokomotor.
8. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh yang digerakan pada permainan bola voly.
9. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh pada olahraga silat.
10. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama sebuah permainan.
11. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui gerakan anggota tubuh berdasarkan gambar.
12. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan nonlokomotor.
13. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kekuatan otot yang dapat di latih dengan push up./1
14. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama gerakan anggotatubuh saat mengambil bola yang bergerak.
15. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kegunaan dari gerakan pesawat terbang.
16. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan manipulatif.
17. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian dari keseimbangan statis.
18. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi gerakan keseimbangan pada sebuah gambar.
19. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui kekuatan yang digunakan untuk mendorong dan memukul.
20. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian gerakan lokomotor.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
(Semangatnews.com)
