SEMANGATNEWS.COM – Kunci Jawaban Kelas 4 SD/MI berikut merupakan pembahasan yang bisa adik-adik jadikan pedoman untuk materi pembelajaran 4 halaman 132 sampai 138.
Materi yang dibahas antara lain ‘mengidentifikasi perilaku-perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari terhadap lingkungan’, ‘menemukan contoh perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari terhadap lingkungan’, ‘wawancara’..
Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Tema 9 Kayanya Negeriku. Subtema 3 Pelestarian Sumber Daya Alam Indonesia.
Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 133, 134, 135, 136, 137, dan 138. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Membaca
Aktivitas manusia sering memicu lahirnya bencana alam. Misalnya terjadinya banjir, kebakaran hutan, atau krisis air bersih. Mengapa perilaku manusia dapat memicu terjadinya bencana alam?
Perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab terhadap alam justru akan merugikan manusia itu sendiri. Misalnya, hanya demi mengejar keuntungan melalui jual beli kayu, manusia menebangi hutan secara membabi buta.
Hal tersebut akan memicu terjadinya tanah longsor, kekeringan, dan banjir. Pohon yang menjadi pelindung tanah, peyerap air, dan penyuplai udara bersih sudah tidak ada lagi.
Perbuatan yang demikian merupakan perbuatan yang tidak mencerminkan pemenuhan kewajiban sebagai warga negara. Perbuatan yang dilakukan oleh satu atau sekelompok orang, namun berdampak pada banyak orang dan berdampak pula pada keberlangsungan hidup manusia dan alam.
Mengingat besarnya dampak yang ditimbulkan oleh perilaku masyarakat terhadap lingkungan, maka masyarakat harus secara sadar mengembangkan perilaku yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan lingkungan alam. Bahkan, masyarakat pun harus mau bersatu padu dan bahu membahu menjaga kelestarian lingkungan alam.
Misalnya, dengan bekerja bakti secara rutin membersihkan lingkungan, bergotong royong membangun sarana dan prasarana kebersihan. Selain kelestarian alam tetap terjaga, dengan kegiatan tersebut menujukkan adanya sikap persatuan dan kesatuan masyarakat.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 133
Ayo Berlatih
Tahukah kamu sikap persatuan dan kesatuan yang lainnya? Tuliskan sikap persatuan dan kesatuan yang pernah kamu lakukan saat di sekolah, di rumah, dan di masyarakat.
Jawaban:
Sikap persatuan dan kesatuan di sekolah | |
---|---|
No. | Contoh Sikap Persatuan dan Kesatuan |
1. | Menjenguk teman yang sedang sakit |
2. | Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama |
3. | Saling menghormati teman yang berbeda agama atau suku |
4. | Menolong teman yang kesulitan memahami pelajaran |
5. | Ikut memberikan sumbangan untuk teman yang terkena musibah |
Sikap persatuan dan kesatuan di rumah | |
No. | Contoh Sikap Persatuan dan Kesatuan |
1. | Saling mencintai sesama anggota keluarga |
2. | Saling menghargai antar anggota keluarga |
3. | Adanya keterbukaan antar anggota keluarga |
4. | Melakukan musyawarah jika ada masalah |
5. | Mengakui keberadaan dan fungsi tiap-tiap anggota keluarga |
Sikap persatuan dan kesatuan di masyarakat | |
No. | Contoh Sikap Persatuan dan Kesatuan |
1. | Ikut kerja bakti atau gotong royong membersihkan lingkungan |
2. | Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan dengan tetangga |
3. | Menyelesaikan masalah yang ada dengan musyawarah mufakat |
4. | Bergaul sesama warga dengan tidak membedakan agama, suku, atau ras |
5. | Bersikap ramah kepada semua orang |
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 134 dan 135
Ayo Berlatih
Amatilah gambar berikut. Selanjutnya, tuliskan pendapatmu mengenai gambar. Apakah perilaku atau sikap orang-orang pada gambar mencerminkan persatuan dan kesatuan? Tuliskan pada kolom di sampingnya.
Jawaban:
Gambar | Pendapatku |
---|---|
Gambar 1 | Pada gambar 1 menunjukan kegiatan menjenguk tetangga yang sedang sakit. Kegiatan tersebut mencerminkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan |
Gambar 2 | Pada gambar 2 menunjukan dua orang anak yang sedang bertengkar. Kegiatan tersebut tidak mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan justru akan memecah persatuan |
Gambar 3 | Gambar 3 menunjukkan siswa yang sedang bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah. Kegiatan tersebut mencerminkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan |
Gambar 4 | Gambar 4 menunjukkan warga yang sedang bekerja bhakti membersihkan lingkungan. Kegiatan tersebut mencerminkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan. |
Gambar 5 | Gambar 5 menunjukkan orang yang sedang menebang pohon secara sembarangan. Kegiatan tersebut tidak mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan karena merugikan lingkungan dan orang lain. |
Ayo Membaca
Warga Kelurahan Rawa Badak Utara Rutin Kerja Bakti
Warga di wilayah Kelurahan Rawa Badak Utara, Kecamatan Koja, Kota Administrasi Jakarta Utara, bersama aparat pemerintah kelurahan melakukan kerja bakti bersama. Kegiatan itu dilakukan untuk mencegah banjir.
Kegiatan kerja bakti yang dilakukan antara lain membersihkan selokan di depan tiaptiap rumah warga serta membersihkan sampah yang ada di lingkungan.
Lurah Rawa Badak Utara, Suranta, menjelaskan bahwa kegiatan kerja bakti atau gotong royong itu dilakukan rutin di Kelurahan Rawa Badak Utara.
Dalam kegiatan itu, warga juga melakukan penghijauan agar jalan lingkungan menjadi asri, hijau, dan indah. Manfaat lain dari kerja bakti adalah terjalinnya kerja sama dan kebersamaan di antara warga.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 136
Ayo Berlatih
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Apa yang dapat dilakukan dalam kerja bakti untuk usaha pelestarian lingkungan?
Jawaban:
Kerja bhakti dapat menjadikan lingkungan menjadi asri, hijau, dan indah sehingga kelestarian lingkungan tetap terjaga.
2. Apa manfaat kerja bakti dalam menjaga sikap persatuan dan kesatuan warga?
Jawaban:
Manfaat kerja bhakti dalam menjaga persatuan dan kesatuan adalah dengan kerja bhakti makan terjalin kerja sama dan kebersamaan di antara warga.
3. Mengapa kerja bakti perlu dilakukan?
Jawaban:
Berdasarkan bacaan di atas kerja bhakti perlu dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan serta menjaga kelestarian lingkungan.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 137
Ayo Berlatih
Kerja bakti merupakan kegiatan positif masyarakat yang banyak manfaatnya. Selain memupuk jiwa persatuan dan kesatuan, kerja sama, juga dapat berguna dalam menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan kepentingan umum.
Selain itu, kerja bakti yang dilkakukan dalam rangka bersih-bersih lingkungan dapat menciptakan lingkungan yang bersih, rapi, dan nyaman.
Kerja bakti apa saja yang sering dilakukan oleh warga masyarakat di sekitar tempat tinggalmu? Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu Guru, atau orang-orang lain di sekitarmu. Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Lani
Pertanyaan yang diajukan: Kerja bakti apa saja yang sering dilakukan oleh warga masyarakat di sekitar tempat tinggalmu? Apa saja manfaatnya?
Hasil Wawancara:
No. | Nama Narasumber | Jawaban | Manfaat |
---|---|---|---|
1. | Orang Tua | Membersihkan selokan | Aliran air menjadi lancar |
2. | Ketar RT | Membangun masjid | Ibadah lebih khusuk |
3. | Keponakan | Mendirikan pos ronda | Lingkungan menjadi aman |
4. | Tetangga | Membangun jalan lingkungan | Lalu lintas menjadi lancar |
5. | Teman Sekelas | Melakukan penghijauan | Lingkungan menjadi asri |
6. | Anak tetangga | Membantu tetangga membangun rumah | Pekerjaan cepat selesai |
7. | Kakak | Memasang lampu pinggir jalan | Lingkungan menjadi terang |
8. | Adik | Memperbaiki balai RT | Kegiatan RT lancar |
9. | Paman | Menambal jalan yang berlobang | Transportasi lancar |
10. | Bibi | Memeperbaiki tempat ibadah | Beribadah dengan nyaman |
Kesimpulan:
Kegiatan kerja bhakti yang dilakukan di lingkungan sekitar menjadikan kehidupan lebih baik dan pekerjaan menjadi cepat selesai
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 137 dan 138
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya telah belajar tentang perilaku-perilaku yang menunjukkan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Manfaat yang saya peroleh pada pembelajaran kali ini adalah mengetahui pentingnya sikap persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Keterampilan yang saya pelajari hari ini adalah keterampilan wawancara
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Setelah melaksanakan pembelajaran kali ini saya ingin menunjukkan sikap menjaga persatuan dan kesatuan baik di sekolah, rumah dan masyarakat dengan lebih baik
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Buatlah daftar periksa atau check list tentang perilaku sehari-harimu yang menunjukkan kepedulianmu terhadap kelestarian sumber daya alam hayati dan nonhayati. Biarkan orang tuamu yang memberikan penilaian dalam bentuk centang terhadap sikapmu.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)