SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban pembelajaran 5, Subtema 2, Tema 9, untuk Kelas 4 SD/MI berikut.
Kunci jawaban ini khusus untuk Kelas 4 SD/MI, dengan materi yang merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban di bawah ini membahas tentang pembelajaran 5 yang terdapat pada halaman 84 sampai 90, Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia, Tema 9 Kayanya Negeriku.
Soal yang dibahas terdapat pada halaman 87, 88, dan 89. Adapun pembahasan materi meliputi ‘membaca bacaan tentang pemanfaatan’, ‘menyanyikan lagu dengan memerhatikan ketepatan nada dan tempo’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menggunakannya untuk mengoreksi jawaban siswa.
Salah satu lingkungan yang masih terjaga keasriannya adalah perdesaan. Keasrian yang masih terjaga di perdesaan tidak terlepas dari perilaku yang bertanggung jawab masyarakatnya dalam memanfaatkan sumber daya alam.
Ayo Bernyanyi
Ayo, nyanyikan lagu berikut!
Lagu di atas menggambarkan adanya sebuah desa yang permai. Desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang. Melalui lagu di depan dapat dibayangkan bahwa kehidupan dengan lingkungan sejuk layaknya sebuah desa permai merupakan kehidupan yang disenangi banyak orang.
Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 anak. Nyanyikan lagu yang berjudul “Desaku yang Kucinta”.
Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok. Adapun pembagian tugasnya sebagai berikut.
– Sebagai penyanyi.
– Sebagai pemain musik pengiring.
Gunakan musik pengiring dari berbagai macam benda yang ada di sekitarmu, misalnya kaleng, botol, galon air, atau perabotan rumah tangga yang sudah tidak terpakai.
Lakukan kegiatan ini laksana perlombaan menyanyi. Lakukan secara bergantian antarkelompok. Pada akhir penampilan, jangan lupa meminta tanggapan dari guru dan kelompok lain.
Ayo Membaca
Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Kekayaan sumber daya alam dapat dimanfaatkan untuk menunjang dan mempermudah kegiatan manusia dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya.
Manfaat kekayaan alam bagi masyarakat dapat dirasakan langsung, misalnya hasil pertanian dan perkebunan. Sayur-sayuran, buah-buahan, padi, merupakan contoh beberapa hasil kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan secara langsung. Ada juga kekayaan alam yang dimanfaatkan secara tidak langsung. Artinya kekayaan alam tersebut haruslah diolah terlebih dahulu agar dapat dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat. Misalnya minyak bumi yang harus diolah terlebih dahulu menjadi minyak tanah, solar, bensin, maupun aspal agar bisa dimanfaatkan oleh masyarakat.
Sumber daya alam yang kita miliki menghasilkan kekayaan alam berupa hasil pertanian, hasil perkebunan, hasil perikanan, hasil hutan, dan hasil tambang. Sumber daya alam tersebut akan bermanfaat apabila kita dapat mengolahnya dengan baik.
Setiap kekayaan alam yang kita miliki mempunyai manfaat dan kegunaan masing-masing. Berikut tabel contoh hasil sumber daya alam dan manfaatnya.
Hasil Pertanian | Manfaat |
---|---|
Padi | Makanan pokok |
Jagung | Makanan pokok dan makanan ternak |
Kacang Kedelai | Bahan baku tahu dan tempe, bahan baku kecap, dan bahan baku susu |
b. Hasil perkebunan
Hasil Perkebunan | Manfaat |
---|---|
Kelapa Sawit | Bahan baku minyak goreng dan margarin |
Karet | Bahan membuat ban |
tebu | Bahan baku gula pasir |
Kina | Obat malaria |
Hasil Peternakan | Manfaat |
---|---|
Daging sapi, kambing | Sumber protein hewani |
Daging & telur ayam | Sumber protein hewani |
Ulat sutera | Bahan baku kain sutera |
Lebah | Diambil madunya |
Hasil Laut dan Perikanan | Manfaat |
---|---|
Ikan | Sumber protein hewani |
Rumput laut | Obat, bahan makanan, dan kosmetik |
Terumbu karang | Wahana tempat rekreasi bawah laut |
Mutiara | Perhiasan |
Mutiara | Perhiasan |
Hasil Laut Tambang | Manfaat |
---|---|
Minyak bumi | Bahan bakar kendaraan dan kompor |
Gas alam | Bahan bakar kompor gas |
Belerang | Campuran bahan obat |
Grafit | Bahan baku pensil |
Marmer | Bahan bangunan |
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 87 88 89
Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu (bisa kota, kabupaten, maupun propinsi tempat tinggalmu). Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Jawaban:
Hasil Pertanian | |
---|---|
Hasil Pertanian | Manfaat |
Padi | Makanan pokok |
Jagung | Makanan pokok dan makanan ternak |
Kacang Kedelai | Bahan baku tahu dan tempe, bahan baku kecap, dan bahan baku susu |
Singkong | Makanan pokok dan makanan ringan |
Kacang tanah | Bahan makanan dan minyak nabati |
Hasil Perkebunan | |
Kelapa Sawit | Bahan baku minyak goreng dan margarin |
Karet | Bahan membuat ban |
tebu | Bahan baku gula pasir |
Kina | Obat malaria |
Kopi | Bahan minuma |
Hasil Peternakan | |
Daging sapi, kambing | Sumber protein hewani |
Daging & telur ayam | Sumber protein hewani |
Ulat sutera | Bahan baku kain sutera |
Lebah | Diambil madunya |
Kelinci | Bahan makanan |
Hasil Laut dan Perikanan | |
Ikan | Sumber protein hewani |
Rumput laut | Obat, bahan makanan, dan kosmetik |
Terumbu karang | Wahana tempat rekreasi bawah laut |
Mutiara | Perhiasan |
Lobster | Bahan makanan |
Hasil Tambang | |
Minyak bumi | Bahan bakar kendaraan dan kompor |
Gas alam | Bahan bakar kompor gas |
Belerang | Campuran bahan obat |
Grafit | Bahan baku pensil |
Marmer | Bahan bangunan |
Hasil Hutan | |
Kayu Jati | Bahan bangunan dan mebeler |
Getah Pinus | Bahan pengencer cat |
Getah damar | Campuran bahan obat dan pewarna alami |
Rotan | Bahan baku kerajinan anyaman dan mebeler |
Bambu | Bahan bangunan dan bahan kerajinan |
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 89
Ayo Renungkan
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban:
Hari ini saya telah belajar tentang memahami arti lirik sebuah lagu. memahami pemanfaatan sumber daya alam.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Manfaat yang dapat saya ambil adalah pemahaman tentang pemanfaatan sumber daya alam yang ada di sekitar kita
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Keterampilan yang saya pelajari adalah menyanyikan lagu.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban:
Saya akan memperlajari lebih jauh tentang pemanfaatan sumber daya alam dan cara menyanyikan sebuah lagu.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Mintalah orang tuamu bercerita tentang pemanfaatan sumber daya alam di daerah tempat tinggalmu. Selanjutnya tuliskan kembali cerita tersebut menjadi sebuah cerita yang menarik.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 9 Kayanya Negeriku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)