Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 50 52 53, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya: Pembelajaran 6

by -
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 50 52 53, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya: Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 50 52 53, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya: Pembelajaran 6

SEMANGATNEWS.COM – Berikut ini disajikan kunci jawaban untuk Kelas 6 SD/MI. Adik-adik dapat menggunakannya sebagai pedoman untuk belajar.

Kunci jawaban membahas materi yang terdapat pada pembelajaran 49 sampai 54, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya, Tema 8 Bumiku. Pembahasan kunci jawaban terdapat pada halaman 50, 52, dan 53.

Kunci jawaban ini juga disertai materi yang sesuai dengan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Materi tersebut meliputi ‘menentukan pokok pikiran dari suatu bacaan, dan membuat sebuah ringkasan’, ‘melakukan diskusi tentang dampak pelaksanaan kewajiban masyarakat terhadap lingkungan’, ‘menjawab pertanyaan, dan mengembangkan kemampuan analisanya dan menyampaikan pendapatnya’, ‘membuat daftar tentang hal-hal yang perlu dilakukan petugas piket dan siswa lain’, ‘mernyanyi bersih dan sehat’.

Kunci jawaban Tema 8 Kelas 6 ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 50

Ayo Membaca

Keadaan Alam Indonesia

Indonesia memiliki lebih dari ribuan pulau. Pulau terpadat penduduknya adalah Pulau Jawa. Lebih dari setengah (65%) penduduk Indonesia hidup di Pulau Jawa. Indonesia memiliki 5 pulau besar, yaitu Jawa, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua. Indonesia memiliki lebih dari 400 gunung api. Sekitar 130 di antaranya termasuk gunung api aktif. Sebagian dari gunung api terletak di dasar laut dan tidak terlihat di permukaan laut. Indonesia merupakan tempat pertemuan dua rangkaian gunung api aktif. Selain itu, terdapat puluhan patahan aktif di wilayah Indonesia.

Indonesia mempunyai iklim tropik basah yang dipengaruhi oleh angin muson barat dan muson timur. Dari bulan November hingga Mei, angin bertiup dari arah barat laut. Angin ini membawa banyak uap air sehingga pada bulanbulan tersebut Indonesia mengalami musim hujan. Bulan Juni hingga Oktober, angin bertiup dari tenggara. Angin ini bersifat kering sehingga pada bulanbulan tersebut, Indonesia mengalami musim kemarau.

Suhu udara di dataran rendah Indonesia berkisar antara 23° Celsius sampai 28° Celsius sepanjang tahun. Namun, suhu juga sangat bervariasi. Rata-rata mendekati 40° Celsius pada musim kemarau di lembah Palu, Sulawesi dan di Pulau Timor. Suhu di bawah 0° Celsius di Pegunungan Jaya Wijaya, Papua. Terdapat salju abadi di puncak-puncak pegunungan di Papua,seperti puncak Trikora (G.Wilhelmina, 4.730 m) dan Puncak Jaya (G. Carstenz, 5.030 m).

Curah hujan di Indonesia rata-rata 1.600 milimeter setahun. Daerah dengan curah hujan rata-rata tinggi sepanjang tahun adalah Aceh, Sumatra Barat, Sumatra Utara, Riau, Jambi, Bengkulu, sebagian Jawa Barat, Kalimantan Barat, Sulawesi Utara, Maluku Utara, dan Delta Memberamo di Papua.

Bacaan di atas merupakan contoh sebuah teks nonfiksi. Apakah kamu tahu pengertian teks nonfiksi?

Karangan Nonfiksi

Karangan nonfiksi ialah karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau peristiwa yang benar-benar terjadi. Tulisan nonfiksi biasanya berbentuk tulisan ilmiah dan ilmiah populer, laporan, artikel, feature, skripsi, tesis, desertasi, makalah, dan sebagainya.

Perbedaan antara fiksi dan nonfiksi terletak pada masalah faktual atau tidak, imajiner atau tidak. Perbedaan antara keduanya sama sekali tidak ada hubungannya dengan gaya bahasa atau apa pun selain masalah fakta atau khayalan.

Karangan nonfiksi berusaha mencapai taraf objektivitas yang tinggi, berusaha menarik, dan menggugah nalar (pikiran) pembaca. Bahasa karangan nonfiksi bersifat denotatif dan menunjukkan pada pengertian yang sudah terbatas sehingga tidak bermakna ganda. Nonfiksi dibagi menjadi 2 seperti berikut.
1. Nonfiksi murni berisi pengembangan berdasarkan data-data yang autentik.
2. Nonfiksi kreatif berawal dari data autentik kemudian dikembangkan sesuai imajinasi penulisnya yang pada umumnya dalam bentuk novel, puisi, prosa.

Dari Teks nonfiksi berjudul “Keadaan Alam Indonesia”, sajikan informasi penting yang kamu temukan dalam format berikut!
Jawaban:

Keadaan Alam Indonesia
Nama : Udin
Kondisi umum alam Indonesia:

  1. Indonesia memiliki ribuan pulau.
  2. Indonesia memiliki iklim tropik basah.
  3. Suhu udara di dataran rendah Indonesia
Ciri-ciri khusus kondisi alam Indonesia
Ciri 1 :

  1. Indonesia memiliki 5 pulau besar
  2. Indonesia memiliki lebih dari 400 gunung api
  3. Indonesia merupakan tempat pertemuan dua rangkaian gunung api aktif
Ciri 2:

  1. Dari bulan November hingga Mei Indonesia mengalami musim hujan.
  2. Bulan Juni hingga Oktober Indonesia mengalami musim kemarau.
Ciri 3:

  1. Rata-rata mendekati 40° Celsius pada musim kemarau.
  2. Terdapat salju abadi di puncak-puncak pegunungan di Papua
  3. Curah hujan di Indonesia rata-rata 1.600 milimeter setahun

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 52

Ayo Mengamati

Indonesia termasuk negara dengan curah hujan cukup tinggi. Pada musim hujan, beberapa daerah mengalami bencana banjir. Bacalah artikel tentang banjir di bawah ini!

Sumbatan, Air, dan Banjir.

Di Jakarta, banjir sudah menjadi peristiwa biasa. Pertama kali banjir di Jakarta terdokumentasikan pada tahun 1699. Banjir sudah terjadi di Jakarta sejak zaman kolonial.

Ada hal penting terkait banjir yang harus kita ketahui, yakni sumbatan saluran air. Sumbatan terjadi ketika Jakarta mengalami banjir. Di kota ini, banjir tidak hanya berisi air, namun terdapat banyak sampah juga! Banyak orang yang menganggap air merupakan suatu elemen penyebab polusi. Sebenarnya, sampahnya yang menyebabkan air terkena polusi.

Ketika terdapat banyak sampah di sepanjang sungai, tidak ada ruang lagi bagi air untuk mengalir karena terhambat oleh sampah tersebut. Tak pelak lagi, air pun meluap dan terjadilah banjir. Air dan sampah bercampur dan mengalir di sepanjang jalan-jalan yang biasa kita lewati.

“Saya percaya bahwa kita bisa mengurangi risiko banjir jika Pemda Jakarta melakukan berbagai proyek air yang dapat mengedukasi dan menginformasikan bagaimana cara untuk membuang sampah yang benar beserta sanksi tertentu apabila tidak mematuhi aturan,” tutur Candrian Attahiyat, seorang ahli arkeologi dan pelestari Kota Tua Jakarta.

Sumber : http://nationalgeographic.co.id/berita/2015/11/sumbatan-air-dan-banjir

Analisislah informasi yang disajikan di artikel di atas. Identifikasilah kewajiban yang tidak ditunaikan oleh masyarakat. Jelaskan apa akibat dari kelalaian tersebut.
Jawaban:
Kewajiban yang tidak ditunaikan warga masyarakat adalah menjaga kebersihan lingkungan dan membuang sampah pada tempatnya. Akibat kelalaian tersebut banyak sampah di sepanjang sungai yang menyebabkan air meluap dan terjadilah banjir.

Sebagai anggota masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Bekerjalah dalam kelompok. Diskusikan kewajiban yang kamu miliki sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal kamu. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam format yang disediakan!
Jawaban:
Kewajiban sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal antara lain:
– Menjaga kebersihan lingkungan
– Membuang sampah pada tempatnya
– Mengurangi sampah dengan daur ulang sampah

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 52 dan 53

Ayo Berlatih

Ketika musim hujan tiba, lapangan sekolah menjadi becek dan berlumpur. Hal ini mengakibatkan sepatu siswa-siswi menjadi kotor. Untuk mejaga kebersihan dan kenyamanan, SD Pelita Hati membuat jadwal piket tambahan.

Mematuhi dan menjalankan jadwal piket dengan baik merupakan kewajiban setiap siswa SD Pelita Hati. Bantulah SD Pelita Hati dengan membuat daftar hal-hal yang harus dilakukan oleh petugas piket dan siswa-siswa lainnya sebagai perwujudan kewajibannya dalam menjaga lingkungan sekolah.

Kewajiban Petugas Piket
Jawaban:
– Menyapu ruangan dan halaman kelas
– Menata kembali buku-buku pelajaran
– Membersihkan papan tulis
– Mengatur kembali posisi meja dan kursi
– Mengisi papan absensi
– Membuka dan menutup jendela kelas

Kamu sudah mengidentifikasi kewajibanmu dalam menjaga kebersihan rumah, sekolah dan lingkungan.

Tuliskan kembali kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Masukkan ke tabel berikut. Tempelkan tabel tersebut di tempat yang mudah kamu baca dan jadikan sebagai pengingatmu.
Jawaban:

Kewajibanku dalam Menjaga Kebersihan dan Kesehatan
Lingkungan Rumah Lingkungan Sekolah Lingkungan Masyarakat
  1. Membuang sampah pada tempanya
  2. Membersihkan debu debu yang menempel di barang barang
  3. Merapikan kamar setelah bangun tidur.
  4. Menyapu dan mengepel lantai.
  5. Membuka jendela kamar pada siang hari
  1. Melaksanakan tugas oiket kelas.
  2. Membuang sampah pada tempatnya.
  3. Tidak mencoret-coret tembok dan perlengkapan kelas.
  4. Membuka jendela kelas pada siang hari
  5. Cuci tangan setelah makan dan jajan di kantin
  1. Membuang sampah pada tempatnya
  2. Menjaga kebersihan lingkungan rumah.
  3. Menutup tempat air yang terbuka
  4. Melakukan daur ulang sampah
  5. Ikut gotong royong membersihkan lingkungan sekitar

Ayo Bernyanyi

Menjaga kebersihan dan kesehatan adalah kewajiban semua penghuni sekolah. Nyanyikan lagu “Bersih dan Sehat” bersama temanmu. Nyanyikan lagu ini dan perhatikan interval nada dalam lagu, kemudian tampilkan lagu tersebut di depan kelas.

Ayo Renungkan

Kamu telah belajar banyak tentang kondisi alam negara-negara tetangga kita. Apa yang akan kamu lakukan sebagai perwujudan rasa syukur atas karunia kondisi alam Indonesia yang sangat subur dan indah? Apa kewajibanmu sebagai anak bangsa ini dalam menjaga dan melestarikan kekayaan alam Indonesia?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Pilihlah salah satu lagu yang telah kamu pelajari di subtema ini. Ceritakanlah kepada orang tuamu tentang interval lagu dan cara mengidentifikasinya.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 8 Bumiku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 8 Bumiku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.