SEMANGATNEWS.COM – Kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Tema 1 ini khusus untuk siswa kelas 4 SD/MI. Kisi-kisi berupa gambaran bentuk soal yang akan diujikan dalam Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022 Semester 1/Ganjil.
Materi pembahasan yang terdapat dalam kisi-ksi sudah disesuaikan dengan silabus dan materi yang terdapat pada buku Kelas 4 SD/MI Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian nanti.
Berikut penjabaran kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk siswa kelas 4 SD/MI.
Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)
Kelas: 4 SD/MI
Semester: 1/Ganjil
Kurikulum: 2013 revisi terbaru
Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan Isian
Materi Ujian:
Tema 1 – Indahnya Kebersamaan
– Keberagaman Budaya Bangsaku
– Kebersamaan dalam Keberagaman
– Bersyukur atas Keberagaman
Kompetensi Dasar:
3.4. Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
3.1. Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
3.6. Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
3.2. Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah
Indikator Soal:
1. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan suku yang terkenal di Indonesia.
2. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama provinsi yang memiliki kesenian tarian bungong jeumpa.
3. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah.
4. Disajikan soal, siswa mampu mengeidentifikasi gagasan pokok yang terdapat pada sebuah paragraf.
5. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari gagasan pokok dan gagasan pendukung.
6. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang terdapat pada sebuah paragraph.
7. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama- nama agama yang di akui menurut peraturan di Indonesia.
8. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan seni kebudayaan yang di miliki oleh suku jawa.
9. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sumber dari bunyi.
10. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan sesuatu yang tidak bisa di lalui oleh bunyi.
11. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan manfaat dari tindakan masyarakat yang terdapat pada sebuah gambar.
12. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sikap terhadap teman yang berbeda suku.
13. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan manfaat kerja sama
14. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari gagasan pokok dan gagasan pendukung.
15. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan unsur- unsur yang terdapat pada sebuah paragraf.
16. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama rumah adat provinsi jawa tengah.
17. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman dilingkungan masyarakat.
18. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bagian-bagian dari telinga.
19. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bagian telinga merasakan sebuah getaran.
20. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan proses terjadinya pendengaran.
21. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama rumah adat yang terdapat pada sebuah gambar.
22. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan manfaat dari kegiatan diskusi/ musyawarah.
23. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan jenis- jenis paragraf berdasarkan gagasan pokok.
24. Disajikan soal, siswa mampu menemukan gagasan pokok pada sebuah bacaan.
25. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama suku dari Suku asli yang berasal dari daerah Kalimantan
26. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan pakaian adat daerah Indonesia.
27. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama kebudayaan dari budaya masyarakat nias.
28. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian dari gema.
29. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan benda yang dapat menyerap bunyi.
30. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan macam- macam bunyi pantul.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
(Semangatnews.com)
