SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban pembelajaran 5, Subtema 2, Tema 5, untuk Kelas 6 SD/MI berikut.
Kunci jawaban ini khusus untuk Kelas 6 SD/MI, dengan materi yang merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kunci jawaban di bawah ini membahas tentang pembelajaran 5 yang terdapat pada halaman 102 sampai 113, Subtema 2 Usaha di Sekitarku, Tema 5 Wirausaha.
Soal yang dibahas terdapat pada halaman 103, 104, 105, 107, 108, 110, 111, dan 112. Adapun pembahasan materi meliputi ‘menyajikan informasi tentang posisi dan peranan Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN’, ‘membuat poster untuk pameran’, dan ‘menyelesaikan masalah terkait volume limas’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menggunakannya untuk mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 103 dan 104
Apakah kamu masih ingat langkah-langkah membuat poster dengan menggunakan tangan? Jelaskan.
Jawaban:
1. Tentukan subjek yang akan dijadikan poster.
2. Merumuskan pesan yang akan disampaikan.
3. Menyusun kalimat yang jelas dan singkat.
4. Memilih kata-kata dan gambar yang menarik dan mudah diingat.
5. Menuliskan dengan huruf besar dan paduan warna yang menarik.
Buatlah tanda centang (V) apabila postermu telah memenuhi persyaratan berikut.
Jawaban:
| No | Kriteria | Ya | Tidak |
|---|---|---|---|
| 1. | Saya membuat judul poster sesuai tema | ✓ | – |
| 2. | Saya menulis kata, kelompok kata, dan kalimat sesuai dengan tema | ✓ | – |
| 3. | Saya membuat gambar pada poster sesuai dengan tema | ✓ | – |
| 4. | Saya mencantumkan tanggal, waktu, dan tempat pelaksanaan kegiatan pada poster | ✓ | – |
Jika kamu sudah memenuhi seluruh persyaratan di atas pada rancangan postermu, lanjutkanlah dengan membuat poster yang menarik dan rapi.
Kunci Jawaban Halaman 105
Ayo Berdiskusi
Apakah kamu masih ingat komoditas apa saja yang diekspor Indonesia ke berbagai negara di ASEAN? Diskusikan pertanyaan tersebut secara berpasangan dan tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Jawaban:
Beberapa komoditas yang diekspor Indonesia ke negara lain diantaranya adalag kelapa sawit, tembakau, kopi, karet, teh, kakao, dan tebu, perangkat elektronik, tekstil, kulit dan produk olahannya, dan batu bara.
Pada pembelajaran 1, kamu mendapat tugas untuk mencari informasi tentang berbagai komoditas yang diekspor oleh Indonesia ke berbagai negara di ASEAN. Presentasikan informasi yang kamu peroleh secara bergiliran dalam kelompok. Ketika temanmu melakukan presentasi, kamu dapat mencatat informasi penting yang kamu peroleh pada tabel berikut.
Jawaban:
| No | Komoditas | Diekspor Ke Negara |
|---|---|---|
| 1. | Kelapa Sawit | China dan Uni Eropa |
| 2. | Tembakau | Amerika Serikat dan Sri Lanka |
| 3. | Kopi | Amerika Serikat |
| 4. | Karet | Amerika Serikat dan Jepang |
| 5. | Teh | Amerika Serikat dan Inggris |
| 6. | Kakao | Cina dan India |
| 7. | Tekstil | Amerika Serikat dan Jepang |
| 8. | Kulit dan olahannya | Australia dan Malaysia |
Kunci Jawaban Halaman 107
Ayo Mengamati
Sebelumnya, kamu telah mempelajari kemasan produk berbentuk prisma segiempat (balok) dan prisma segitiga. Pada pembelajaran hari ini, kamu akan mengenal kemasan produk berbentuk limas. Amati gambar kemasan berbentuk limas berikut.
Apakah kamu pernah menemukan kemasan seperti pada gambar dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan.
Jawaban:
Dalam kehidupan sehari-hari, saya pernah menemukan kemasan yang mengambil bentuk limas. Kemasan tersebut adalah kemasan kue Mendut Ketan, Kue Lapek, kemasan santan merek Kara, kemasan kue bacang dan masih banyak lagi lainnya.
Apakah yang kamu ketahui tentang sifat-sifat limas segitiga dan segiempat? Ayo, kita pelajari!
Kunci Jawaban Halaman 108 dan 110
Ayo Mengamati
Amati gambar limas segitiga dan limas segiempat beserta jaring-jaring berikut.
Apakah kamu menemukan persamaan dan perbedaan pada limas segitiga dan segiempat? Tuliskan persamaan dan perbedaan yang kamu temukan berdasarkan pengamatanmu.
Jawaban:
Persamaan:
– Keduanya memiliki sisi tegak berupa bangun segitiga.
– Keduanya memiliki 1 titik puncak.
– Keduanya memiliki 1 sisi alas.
Perbedaan:
– Limas segitiga memiliki 3 sisi tegak, sedangkan limas segiempat memiliki 4 sisi tegak.
– Limas segitiga memiliki alas berbentuk segitiga, sedangkan limas segiempat memikiki alas berbentuk segiempat (persegi atau persegi panjang).
– Limas segitiga memiliki 4 sisi, sedangkan limas segiempat memiliki 5 sisi.
– Limas segitiga memiliki 4 titik sudut, sedangkan limas segiempat memiliki 5 titik sudut.
– Limas memiliki 6 rusuk, sedangkan limas segiempat memiliki 8 rusuk.
Selesaikan soal berikut.
Sebuah limas segiempat mempunyai alas dengan panjang 5 cm dan lebar 4 cm. Tinggi dari limas tersebut adalah 6 cm. Berapakah volume dari limas tersebut?
Jawaban:
Diketahui :
Panjang alas 5 cm
Lebar alas 4 cm
Tinggi 6 cm
Ditanyakan : Volume Limas
Jawab :
V = luas alas x tinggi x 1/3
V = (5 x 4) x 6 x 1/3
V = 20 x 6 x 1/3
V = 120 x 1/3
V = 40 cm³
Jadi, volume dari limas tersebut adalah 40 cm³.
Contoh soal:
Sebuah limas segitiga mempunyai alas dengan panjang 3 cm dan lebar 4 cm. Tinggi limas adalah 5 cm. Berapakah volume dari limas segitiga tersebut?
Jawaban:
Diketahui :
Panjang alas 3 cm
Lebar alas 4 cm
Tinggi 5 cm
Ditanyakan : Volume Limas
Jawab :
V = luas alas x tinggi x 1/3
V = (3 x 4) x 5 x 1/3
V = 12 x 5 x 1/3
V = 60 x 1/3
V = 20 cm³
Jadi, volume dari limas tersebut adalah 20 cm³.
Kunci Jawaban Halaman 111 dan 112
Ayo Berlatih
Buatlah soal cerita tentang menghitung volume limas segitiga.
Jawaban:
Seorang pengrajin membuat sebuah cindera mata berbentuk limas segitiga. Cindera mata tersebut memiliki alas segitiga dengan panjang 8 cm dan tinggi 6 cm. Jika cindera mata tersebut memiliki tinggi sepanjang 10 cm, berapakah volumenya?
Buatlah soal cerita tentang volume limas segiempat.
Jawaban:
Seorang tukang bangunan telah selesai membangun atap gazebo berbentuk limas segiempat. Gazebo tersebut memiliki alas yang panjangnya 2,5 m dan lebarnya 2 m. Jika tinggi atapnya saja 1,2 m, berapakah volumenya?
Ayo Renungkan
• Sebutkan tiga hal yang kamu pelajari hari ini.
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
• Apa yang belum kamu pahami?
• Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
• Apa manfaat yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
• Pelajaran berharga apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
—
Kerja Sama dengan Orang Tua
Buatlah kemasan berbentuk limas menggunakan kertas bekas. Ukur terlebih dahulu panjang dan lebar alasnya. Setelah itu, ukur tinggi limas tersebut. Hitunglah volume limas tersebut. Diskusikan hasilnya dengan orang tuamu.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 5 Wirausaha, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Halo Belajar)
