SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban pembelajaran 5, Subtema 2, Tema 3, untuk Kelas 2 SD/MI berikut.
Kunci jawaban ini khusus untuk Kelas 2 SD/MI, dengan materi yang merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban di bawah ini membahas tentang pembelajaran 5 yang terdapat pada halaman 68 sampai 72, Subtema 2 Tugasku Sehari-hari di Sekolah, Tema 3 Tugasku Sehari-Hari.
Soal yang dibahas terdapat pada halaman 69, 70, 71, dan 72. Adapun pembahasan materi meliputi ‘memahami gerakan menendang, menggiring, dan menangkap bola’, ‘ melakukan gerakan menendang, menggiring, dan menangkap bola’, ‘memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan sosial’, ‘menemukan kosakata berkaitan dengan kehidupan sosial’, ‘ menemukan makna kosakata berkaitan dengan kehidupan sosial’, ‘memahami perbedaan warna kegemaran, makanan kegemaran, dan hobi di sekolah’, dan ‘mengelompokkan perbedaan warna kegemaran, makanan kegemaran, dan hobi di sekolah’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menggunakannya untuk mengoreksi jawaban siswa.
Bermain Sepak Bola
Pagi ini, pak guru mengajak Beni dan teman-temannya bermain. Mereka bermain sepak bola. Sebelum melakukan permainan, mereka melakukan pemanasan. Mereka belajar menendang, menggiring, dan menangkap bola. Kemudian, mereka melakukan permainan sepak bola. Setiap tim bekerja sama dengan baik.
Kunci Jawaban Halaman 69 70 71
Ayo Mencoba
Perhatikan gambar di bawah ini!
Buatlah suatu cerita berdasarkan gambar tersebut! Tulislah cerita pada kotak berikut!
Jawaban:
Edo dan Beni sedang bermain Bola bersama. Tiba-tiba, Edo terjatuh. Beni segera menolong Edo. Edo di bawa ke klinik terdekat. Edo diobati oleh dokter. Selanjutnya, Edo menemui Beni. Edo mengucapkan terima kasih kepada Beni karena telah menolongnya. Sesama teman harus tolong menolong. Ketika sudah ditolong, kita harus mengucapkan terima kasih kepada teman.
Guru membimbing siswa dalam belajar kelompok. Setiap kelompok mendapat tugas dari guru. Mereka berdiskusi dan saling bekerja sama. Beberapa siswa berbeda suku, bahasa, dan agama. Semua kompak dan saling menghargai.
Kelompok 1 :
Mendapat tugas mencari tahu tentang warna kesukaan teman.
Kelompok 2 :
Mendapat tugas mencari tahu tentang makanan kesukaan teman.
Kelompok 3 :
Mendapat tugas mencari tahu tentang hobi teman. Hasil Pengamatan
Jawaban:
Hasil Pengamatan
Warna kesukaan teman:
– Merah: 4 orang
– Biru: 5 orang
– Putih: 3 orang
– Kuning: 7 orang
– Hijau: 5 orang
– Hitam: 6 orang
Makanan kesukaan teman
– Nasi goreng: 7 orang
– Pizaa: 5 orang
– Ayam goreng: 6 orang
– Mie ayam: 4 orang
– Mie goreng: 5 orang
– Sate: 3 orang
Hobi teman
– Membaca: 7 orang
– Menari: 5 orang
– Bersepeda: 5 orang
– Belajar: 3 orang
– Bernyanyi: 6 orang
– Bermain sepak bola: 4 orang
Kunci Jawaban Halaman 72
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan teman di sebelahmu! Bagaimana sebaiknya sikapmu terhadap teman yang memiliki warna kesukaan, makanan kesukaan, dan hobi berbeda? Tulislah hasil diskusimu!
Jawaban:
Sikap terhadap teman yang memiliki warna kesukaan, makanan kesukaan, dan hobi yang berbeda
– Bersikap baik kepada teman
– Tidak menjauhi teman karena mempunyai kesukaan yang berbeda
– Menghargai pilihan teman
– Menyayangi teman
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Dengan bantuan orang tua, anak menyebutkan kembali warna kesukaan, makanan kesukaan, dan hobi teman.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 3 Tugasku Sehari-hari, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 3 Tugasku Sehari-hari, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
