SEMANGATNEWS.COM – Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 2, Subtema 3, pembelajaran 3 untuk Kelas 3 SD/MI berikut.
Tema 2 yaitu Menyayangi Tumbuhan . Subtema 3 Menyayangi Tumbuhan. Pembelajaran 3 yang mulai dari halaman 127 sampai 133. Sementara itu, pembahasan soal kunci jawaban berada di halaman 129, 131, 132, dan 133.
Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Materi yang dibahas berupa ‘mengidentifikasi langkah-langkah cara perawatan tumbuhan’, ‘menuliskan hasil wawancara mengenai cara-cara perawatan tumbuhan’, ‘menentukkan posisi bilangan cacah pada garis bilangan’, ‘menyelesaikan penjumlahan bilangan cacah dengan menggunakan garis bilangan’, ‘mengidentifikasi dan mengamati berbagai bentuk tumbuhan di sekitar untuk membuat hiasan dekoratif motif tumbuhan’.
Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 129
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut ini!
Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai
Kelas 3 berkunjung ke hutan bakau. Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau. Orang-orang sering menyebut hutan bakau sebagai sabuk hijau. Artinya, kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.
Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan. Hutan bakau, juga meredam gelombang besar, termasuk tsunami. Diperlukan kerja sama warga sekitar untuk menjaga pertumbuhan hutan bakau.
Ada dua hal penting yang harus dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama. Adapun penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati. Pohon yang mati diganti dengan bibit atau pohon bakau lain yang seumur. Tujuannya agar pohon-pohon bakau dapat tumbuh secara seragam. Pohon-pohon bakau yang telah ditanam mesti dijaga pertumbuhannya.
Kepiting kerap menggigit batang anak pohon bakau. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan. Paling tidak, hingga pohon-pohon bakau berusia satu tahun.
Ombak dan binatang pemakan daun juga terkadang merusak. Namun, manusialah yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau. Bibit dan pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!
1. Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau?
Jawaban:
Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau.
2. Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau?
Jawaban:
Julukan sabuk hijau untuk hutan bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.
3. Apakah manfaat hutan bakau?
Jawaban:
Manfaat hutan bakau yaitu untuk melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.
4. Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau?
Jawaban:
Ada dua hal yang dapat dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman.
5. Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?
Jawaban:
Yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau adalah kepiting, ombak, binatang pemakan daun, dan manusia.
Kunci Jawaban Halaman 131
Ayo Bermain Peran
Sekarang Udin dan teman-teman di kelas, akan bermain peran tentang kunjungan ke hutan bakau. Ada yang berperan sebagai penjaga hutan bakau dan ada juga, yang berperan sebagai anak-anak sekolah. Anak-anak sekolah akan mewawancarai penjaga hutan bakau.
Sebelum bermain peran, buatlah daftar pertanyaan yang akan diajukan siswa-siswa. Daftar pertanyaan dibuat berdasarkan teks Hutan Bakau, si Sabuk Hijau Pelindung Pantai.
Diskusikanlah bersama kelompokmu! Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!
Jawaban:
1. Dimana hutan bakau dapat ditemukan?
2. Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?
3. Bagaimana cara merawat hutan bakau?
4. Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau harus dikendalikan?
5. Siapa yang paling banyak menyebabkan kerusakan hutan bakau?
Kunci Jawaban Halaman 131
Ayo Menulis
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Jawaban:
Hutan bakau banyak ditemukan di daerah pantai. Hutan bakau melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar, termasuk tsunami.
Hutan bakau dapat dirawat dengan penyiangan dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk membasmi hama dan penyulaman adalah penggantian pohon bakau yang mati. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau mesti dikendalikan karena bisa mengganggu pertumbuhan bakau.
Manusia adalah penyebab utama kerusakan hutan bakau karena pohon bakau muda sering terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.
Kunci Jawaban Halaman 132
Ayo Berlatih
Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun dengan menggunakan garis bilangan.
Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5 = 9
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 133
Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan. Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk!
Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian! Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif!
Gambarlah pada tempat yang tersedia!
Jawaban:
Gambar dekoratif adalah berupa gambar hiasan yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak ada kesan ruang jarak jauh dekat atau gelap terang tidak terlalu ditonjolkan. Untuk memperoleh objek gambar dekoratif, perlu dilakukan deformasi atau penstiliran alami. Bentuk- bentuk objek di alam disederhanakan dan digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bersama siswa mengamati bentuk-bentuk tumbuhan di sekitar rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
