SEMANGATNEWS.COM – Simaklah di artikel ini pembahasan lengkap kunci jawaban Tema 2 Kelas 5 SD/MI halaman 38 dan 40, Pembelajaran 4 Subtema 1.
Pembelajaran 4 yang dimulai dari halaman 37 sampai 40 ini, merupakan bagian dari Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih.
Materi soal dan pertanyaan ini diambil dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Sedangkan jawabannya dirangkum dari berbagai sumber.
Materi ini membahas tentang informasi terkait pertanyaan apa, di mana, dan bagaimana, hingga menceritakan hasil pengamatan atas pelaksanaan pengambilan keputusan dalam pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa.
Ayo Membaca
Melihat Jejak Merapi di Kaliadem
Kaliadem terletak di lereng Gunung Merapi di Yogyakarta. Dahulu tempat ini terkenal sebagai lokasi perkemahan yang asri. Fasilitas di areal wisata Kaliadem dahulu cukup komplit. Ada pendopo, gedung pertemuan, kios-kios, warung, gardu pandang, lapangan untuk perkemahan, toilet, dan sebagainya. Akan tetapi, setelah Merapi meletus pada bulan Juni 2006, sebagian besar fasilitas itu lenyap terkubur lahar.
Saat ini, wisata Kaliadem sudah berubah nama menjadi Lava Tour Kaliadem. Sebagian besar pemandangan Kaliadem berupa hamparan pasir dan batuan bekas lahar. Di sana, ada bunker atau rulinda (ruang lindung darurat). Bunker ini dibangun untuk tempat berlindung jika tiba-tiba Gunung Merapi menyemburkan awan panas. Di dalam bunker ini ada kamar mandi, tabung oksigen, masker, listrik, dan perlengkapan lainnya. Pintunya dua lapis terbuat dari lempengan besi setebal 3 cm.
(Sumber: http://bobo.kidnesia.com, diunduh pada 6 Desember 2015).
Kunci Jawaban Halaman 38
Ayo Menulis
Dari bacaan “Melihat Jejak Merapi di Kaliadem” kamu mengetahui salah satu lagi jenis usaha, yaitu usaha pariwisata.
• Di mana kamu tinggal?
Jawaban:
Saya tinggal di Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah.
• Apakah di daerah tempat tinggalmu ada jenis usaha pariwisata?
Jawaban:
Di daerah tempat tinggalku terdapat usaha jasa pariwisata.
• Bagaimana pengaruh adanya usaha pariwisata bagi kehidupan masyarakat?
Jawaban:
Salah satu pengaruh adanya usaha pariwisata bagi kehidupan masyarakat yaitu dapat membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat sekitar objek wisata. Masyarakat dapat ikut bekerja di objek wisata tersebut, adapun yang tidak bekerja menjadi karyawan di objek wisata tersebut sebagaian masyarakat lainya berdagang di lingkungan objek wisata.
Jenis Usaha Bidang Jasa
Jenis usaha pariwisata merupakan usaha di bidang jasa. Bidang jasa berkaitan dengan pemberian layanan kepada konsumen. Contoh usaha jasa selain pariwisata antara lain perbankan, keuangan, asuransi, kesehatan, dan hukum. Sektor jasa di Indonesia, terutama pariwisata berkembang pesat. Pesatnya jasa pariwisata didukung potensi panorama alam Indonesia yang elok. Sektor pariwisata di Indonesia juga menonjolkan aspek budaya. Contoh objek wisata alam adalah danau, pantai, bukit, pegunungan, gunung, suaka alam, serta flora fauna. Contoh objek wisata budaya adalah kesenian daerah, upacara adat, keraton, dan candi.
Berkembangnya sektor pariwisata menumbuhkan usaha-usaha penunjang jasa pariwisata.Usaha-usaha di bidang jasa pariwisata antara lain sebagai berikut.
1. Pengelola jasa penginapan, misalnya hotel, motel, wisma, dan losmen.
2. Usaha penjualan barang cendera mata atau suvenir.
3. Penyedia jasa pemandu wisata (tour guide).
4. Penyedia jasa pariwisata dan transportasi (tour and travel).
Salah satu jenis usaha yang banyak kita lihat adalah berjualan. Mulai dari penjual buah, makanan, barang-barang keperluan sehari-hari hingga para penjual kendaraan bermotor. Dari jenis usaha itu, para pedagang dapat memperoleh penghasilan untuk kehidupan sehari-hari.
Kunci Jawaban Halaman 40
Ayo Bercerita
1. Pada Pembelajaran 3 kamu telah melakukan kegiatan wawancara untuk mengetahui tentang jenis usaha di lingkungan sekitarmu. Kamu juga telah membuat salah satu produk dari jenis usaha di lingkungan sekitarmu. Kini presentasikan hasil wawancara kalian. Presentasikan juga produk yang telah kalian buat beserta catatan-catatan saat melakukan kegiatan tersebut. Mintalah pendapat dari kelompok lain. Lakukan bergantian.
Jawaban:
Hasil wawancara yang telah saya lakukan terhadap pedagang kue di sekolah antara lain sebagai berikut.
– Jenis usaha yang dilakukan narasumber adalah menjual kue. – Melalui kegiatan berdagang kue pedagang membuat kue dan memperoleh keuntungan dari penjualan kue.
– Beberapa bahan yang digunakan untuk membuat kue seperti terigu, gula, minyak, pengembang kue, mentega, dan telur.
– Pengetahuan dan keterampilan membuat adalah keterampilan saat membuat kue agar rasanya enak dan tampilannya menarik. Pengetahuan juga dibutuhkan saat membuat adonan kue agar adonan memiliki komposisi yang tepat.
– Kesulitan yang dihadapai saat membuat kue adalah mencari bahan-bahan kue terkadang di warung tidak ada dan saat membuat kue tidak sesuai harapan karena ada bahan yang kurang.
2. Menjalankan usaha dengan sebaik-baiknya merupakan salah satu tanggung jawab warga masyarakat. Pada Pembelajaran 3 kamu melakukan kegiatan mengamati pelaksanaan pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa di lingkungan tempat tinggalmu. Laporkan hasil pengamatanmu, lalu bacakan di depan teman-teman dan gurumu. Mintalah tanggapan dari teman-temanmu.
Jawaban:
Laporan Pengamatan Pemilihan Ketua RW
Nama: Ariesty
Hasil Pengamatan:
Hasil Pengamatan
1. Calon ketua RW :
– Bapak Budi Santosa
– Bapak Agus Hermawan
– Bapak Bakri Widodo
2. Jumlah pemilih: 365 orang
3. Tempat pemilihan: Balai Warga
4. Hasil pemilihan:
– Bapak Budi Santosa: 80
– Bapak Agus Hermawan: 90
– Bapak Bakri Widodo: 195
Ketua RW terpilih adalah Bapak Bakri Widodo dengan jumlah pemilih 195 orang
Ayo Renungkan
Menurutmu, mengapa ada berbagai jenis usaha?Mengapa orang melakukan suatu usaha tertentu dan orang lain melakukan jenis usaha lain yang berbeda?
Jawaban:
Keberagaman usaha ekonomi masyarakat terjadi karena keberagaman kemampuan manusia dalam mengelola produksi dan konsumsi sumber daya alam. Perbedaan itu membuat jenis usaha yang berbeda-beda.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Bicarakan dengan orang tuamu, cita-citamu saat dewasa nanti. Jenis usaha apa yang kira-kira ingin kamu lakukan? Ceritakan kepada teman-temanmu.
Jawaban:
Bila aku dewasa nanti aku ingin menjadi seorang dokter, aku ingin membanggakan kedua orang tuaku dan aku ingin menolong masyarakat yang membutuhkan pertolonganku. Aku ingin menjadi seorang dokter agar kedua orang tuaku sangat bangga. Aku ingin kelak menjadi orang yang berguna berguna bagi orang lain.
Untuk meraih cita-cita, aku akan belajar yang tekun menuruti apa kata orang tuaku dan aku akan mendengarkan semua nasehat dari mereka. Aku akan memperbaiki semua kesalahan yang aku lakukan. Ya Allah jadikanlah aku orang yang berguna bagi ayah dan ibuku dan masyarakat disekitarku.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(*/SN)
